Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–1 dari 1 artikel
Peran Guru dalam Menangani Kesulitan Belajar Matematika pada Siswa dengan Diskalkulia di SLB Yasmin Sumenep
Septiana Roihanatus Sholihah
; Kamiliatus Zahroh
; Ahmad Shiddiq
Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan bahasa
Vol 2
, No 3
(2025)
Dyscalculia is a specific learning disorder that affects students' ability to understand basic math concepts. Handling this condition requires the active role of the teacher as the main facilitator in the learning process. This study aims to describe in depth the role of teachers in handling students with dyscalculia at SLB Yasmin Sumenep, and highlight the importance of coordination patterns between teachers and parents in supporting students' learning success. Using a qualitative approach with...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI