Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–2 dari 2 artikel
Rancang Bangun Alat Peraga Sistem Otomasi Pengisian Tangki Berbasis PLC
Cahyanto, Septian Eko
; Priyanto, Kaleb
; Kurniadi, Ninda
; Baihaqi, Setyo Bhahak Fendi
; Gojandra, Farda Pega Libra
; Kristiawan, Ruben Bayu
; Enita, Sarai
; Putra, Fajar Waskhita
; Haikal Haikal
Mars: Jurnal Teknik Mesin, Industri, Elektro Dan Ilmu Komputer
Vol 2
, No 6
(2024)
Guna mendukung proses pembelajaran sistem otomasi di sebuah lembaga pendidikan dibutuhkan sebuah alat peraga yang mudah dipelajari dan dimengerti oleh mahasiswa. Tujuan pembuatan alat peraga ini agar peserta didik mengetahui dan dapat mengimplementasikan proses kerja sistem otomasi di industri menggunakan media yang disimulasikan dalam bentuk alat peraga. Alat peraga yang digunakan adalah integrasi PLC-HMI pada aplikasi pengisian tangki air. Alat peraga dirangkai dengan menggunakan PLC dan...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Peningkatan Kompetensi di Bidang Otomasi Industri Bagi Siswa SMK Jurusan Teknik Pemesinan
Priyanto, Kaleb
; Kurniadi, Ninda
; Baihaqi, Setyo Bhahak Fendi
; Gojandra, Farda Pega Libra
; Kristiawan, Ruben Bayu
; Cahyanto, Septian Eko
; Enita, Sarai
Jurnal Pengabdian Sosial
Vol 1
, No 4
(2024)
The increasing demand for skilled human resources in the field of automation by the workforce has encouraged vocational education institutions to align their graduates' competencies with industry needs. Students must be equipped with up-to-date skills in line with technological advancements. Currently, the availability of technical expertise programs in vocational high schools (SMK) that include industrial automation curricula is very limited. This situation does not align with the growing indus...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI