Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–1 dari 1 artikel
Asasmen Perkembangan Kognitif Anak Usia 4-5 Tahun Melalui Pembelajaran di Kelas Taman Kanak Kanak
Putri Cantika Siregar
; Rinby Dwi Andini
; Tengku Nuraini Sukma Putri
; Dinda Amelia
; Chairin Nur Syahda
Inovasi Pendidikan dan Anak Usia Dini
Vol 2
, No 3
(2025)
This study aims to improve the cognitive development of children aged 4–5 years through observation of learning activities in a kindergarten. This study uses a descriptive observation method with five children as subjects. Observations were conducted for two days to observe children's abilities in several cognitive aspects, including the ability to find solutions when facing difficulties, group small and large objects, mention numbers 1–10, and distinguish between various colors. Data were colle...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI