Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–2 dari 2 artikel
Konstruksi Sosial Penundaan Tugas Akademik Mahasiswa di Era Digital
Hermansyah Hermansyah
; Rasuna Amirudin Dasing
; Gazali Husin Rengiwur
Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya
Vol 4
, No 1
(2026)
Digital transformation in higher education has reshaped learning patterns and students’ academic practices, including how they manage and complete academic tasks. On the one hand, digital learning offers flexibility and easy access to learning resources; on the other hand, it has intensified tendencies toward academic task procrastination. This study aims to analyze students’ academic task procrastination as a socially constructed reality within the context of digital learning. The research adop...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Konstruksi Sosial Penundaan Tugas Akademik Mahasiswa di Era Digital
Hermansyah Hermansyah
; Rasuna Amirudin Dasing
; Gazali Husin Rengiwur
Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya
Vol 4
, No 1
(2026)
Digital transformation in higher education has reshaped learning patterns and students’ academic practices, including how they manage and complete academic tasks. On the one hand, digital learning offers flexibility and easy access to learning resources; on the other hand, it has intensified tendencies toward academic task procrastination. This study aims to analyze students’ academic task procrastination as a socially constructed reality within the context of digital learning. The research adop...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI