Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–1 dari 1 artikel
Penerapan Metode Tutor Sebaya untuk Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Matematika
Nanda Nur Rahmawati
; Suhartono Suhartono
Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya
Vol 2
, No 4
(2024)
This study aimed to enhance the mathematics learning interest of 10th-grade students at SMA Negeri 21 Surabaya through the implementation of peer tutoring with a Problem-Based Learning model in statistics. The background of this research is the low learning interest of students, particularly in mathematics. This study employs a Classroom Action Research (CAR) method, consisting of two cycles. Data was collected through observation, interviews, and tests. The results of the study showed that the...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI