Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–2 dari 2 artikel
Analisis Iklim Belajar Siswa Melalui Penerapan Model PjBL pada Pembelajaran Matematika di Kelas II SD
Allya Gustina
; Sri Windari
; Murjainah Murjainah
; Novella Gustikasari
Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan bahasa
Vol 3
, No 2
(2026)
This research aims to analyze students' learning climate through the application of the Project Based Learning (PjBL) in mathematics learning in class II of Public Elementary School 002 Palembang. This study used a qualitative descriptive method with the study subjects of grade II students. Data collection techniques are conducted through observation, interviews, and documentation. Data analysis is conducted through the stages of data reduction, data presentation, and conclusions drawn. Research...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Penggunaan Metode Role Play pada Materi Tugas Pemimpin Daerah Kelas III SD Negeri 002 Palembang
Anggun Sari
; Dewi Anggraeni
; Murjainah Murjainah
; Putri Gerry Sandari
Jurnal Ilmu Bahasa dan Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Vol 2
, No 3
(2026)
This study was conducted based on the low level of student activeness and understanding in IPAS learning at the elementary school level. The objective of this research was to determine the effectiveness of the role play method in improving students’ activeness and learning outcomes. This study employed a classroom action research approach involving 27 students. The data were collected through observation and evaluation of student learning outcomes. The findings revealed a significant improvement...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI