Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–1 dari 1 artikel
تطوير أداة تقويم القواعد النحوية في ضوء مدخل الاختبار التشخيصي بأربعة مستويات (Four Tier Diagnostic Test) لتحديد المفاهيم الخاطئة عند طلبة المرحلة الثانوية
Mohammad Fahmi Bajuri
; Afif Kholisun Nashoih
Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen)
Vol 2
, No 1
(2026)
Misconceptions are one of the problems that often occur in the learning process. Misconceptions occur when students form incorrect or incomplete understandings of basic concepts, which can potentially hinder their learning process in the future. This study aims to develop a four-tier diagnostic test instrument to identify students' misconceptions related to qawaid nahwiyah material at MTs Mu'allimin Mu'allimat Denanyar Jombang. The study uses the Research and Development (R&D) method b...
Sumber Asli
Google Scholar