Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–1 dari 1 artikel
Peran Guru PPKN Dalam Pengembangan Gaya Belajar Auditori Untuk Merangsang Pola Pikir Peserta Didik : (Studi Kasus Di SMP PGRI 6 Malang)
Didik Iswahyudi
; Romadhon Romadhon
; Maria Yovita Mau
GARUDA : Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan dan Filsafat
Vol 1
, No 4
(2023)
The auditory learning style can help students rely on their hearing. This means being able to remember and understand certain information in learning. Students need the teacher's role in developing an auditory learning style that can help students improve their learning. The aim of the research is to determine the role of PPKn teachers in developing an auditory learning style to stimulate students' thinking patterns. This research uses a qualitative case study method. data from research findings...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI