Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–2 dari 2 artikel
Pengaruh Model Pembelajaran SAVI (Somatis, Auditori, Visual, Intelektual) terhadap Keterampilan Menulis Teks Eksposisi Siswa Kelas X SMA N 14 Medan
Ayu Permatasari Sihotang
; M. Joharis Lubis
Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa dan Pendidikan
Vol 2
, No 2
(2024)
One of the aims of this research is to identify students' writing skills taught by the Somatic, Auditory, Visual and Intellectual (SAVI) learning model in expository texts written by students in class X SMA N 14 Medan. Another aim is to find out how the problem-based learning model (PBL) and the SAVI (Somatic, Auditory, Visual and Intellectual) learning model have an impact on the exposition text. This research involved all students in class X SMA N 14 Medan, with a simple random sample, consist...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Pengaruh Penggunaan Aplikasi Fizzo Novel Terhadap Kemampuan Menulis Teks Drama pada Siswa Kelas XI SMK Negeri 4 Medan Tahun Ajaran 2022/2023
Wiranti Roh Dearni Br. Purba
; M. Joharis Lubis
Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan
Vol 3
, No 4
(2023)
The aim of this research is to determine the effect of using the fizzo novel application on the writing ability of class XI students at SMK Negeri 4 Medan for the 2022/2023 academic year. The population in this study was all students in class The research method used is a quantitative experimental method. The research instrument is a drama text writing test which is assessed based on content aspects and linguistic aspects of the drama text. The results of the research show that there is an influ...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI