Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–1 dari 1 artikel
Implementasi Pendekatan Contextual Teaching and Learning pada Mata Pelajaran Fiqih di MI Muhajirin
Lailan Afni
Akhlak : Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Filsafat
Vol 1
, No 3
(2024)
This study aims to analyze the implementation of Fiqh learning using the Contextual Teaching and Learning (CTL) approach at MI Muhajirin. The type of research used is qualitative with a descriptive analytical approach. Data sources consist of primary and secondary data, which are obtained through observation, interview, and documentation data collection techniques. Data validity is guaranteed by triangulation techniques. The results of the study indicate that the implementation of CTL in Fiqh le...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI