Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–4 dari 4 artikel
Dari Limbah Menjadi Solusi: Inovasi Material Sisa Industri untuk Pengolahan Seng (Zn)
Aldo Geo Frengky Saragih
; Anggun Maharani
; Elit Manaman Gulo
; Hotma Br Butar Butar
; Mutia Patmasari Batubara
; Sarnika Simbolon
; Iis Siti Jahro
Jurnal Riset Rumpun Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Vol 4
, No 3
(2025)
Zinc (Zn) is one of the most common heavy metal contaminants found in industrial wastewater and solid residues such as slag, electroplating waste, and metal ash. At excessive concentrations, Zn can cause environmental disturbances, including toxicity to aquatic organisms, disruption of microbial activity, and groundwater contamination. Long-term exposure may also lead to bioaccumulation and potential health risks to humans. This article presents a comprehensive literature review that discusses t...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI PENYUSUN PARTIKEL BENDA
Nola Sari
; Iis Siti Jahro
Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora
Vol 2
, No 3
(2023)
Hasil observasi terhadap pembelajaran di kelas dan wawancara dengan guru IPA di SMP Negeri 29 Medan menunjukkan bahwa belum tersedia bahan ajar berupa LKPD berbasis inkuiri terbimbing. Peserta didik sebagai generasi penerus bangsa harus dibiasakan berpikir kritis salah satunya dengan menerapkan pembelajaran berbasis inkuiri terbimbing. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh hasil analisis kebutuhan dari LKPD yang digunakan di sekolah, tingkat kelayakan LKPD berbasis inkuiri terbimbing pada ma...
Sumber Asli
Google Scholar
PENGARUH METODE READING TO LEARN DAN RANGKUMAN TERHADAP HOTS-LITERACY SAINS SISWA PADA MATERI LAJU REAKSI
Ayu Tri Wulandari
; Iis Siti Jahro
Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora
Vol 2
, No 1
(2023)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahu apakah terdapat pengaruh penggunaan metode Reading to Learn (R2L) dan pembuatan rangkuman terhadap kemampuan HOTs-Literacy Sains Siswa. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA Negeri 2 Percut Sei Tuan yang berjumlah 9 kelas. Sampel penelitian adalah siswa kelas XI-E yang berjumlah 34 orang. Penelitian menggunakan instrument tes sebanyak 12 butir soal yang terdiri dari essai, benar-salah, dan Pilihan ganda. Uji hipotesis menggunakan model r...
Sumber Asli
Google Scholar
PENGARUH METODE READING TO LEARN DAN RANGKUMAN TERHADAP HOTS-LITERACY SAINS SISWA PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA
Khairumi Azwar
; Iis Siti Jahro
Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora
Vol 2
, No 1
(2023)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode Reading to Learn (R2L) dan pembuatan rangkuman terhadap kemampuan HOTs-Literacy Sains siswa pada materi Kesetimbangan Kimia. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI MIPA SMA Negeri 10 Medan dan sampel penelitian adalah kelas XI MIPA 3 yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Penelitian ini menggunakan instrumen tes sebanyak 12 soal yang terdiri bentuk soal esai, pilihan berganda, dan benar salah. Uji hipotes...
Sumber Asli
Google Scholar