SciRepID - Hasna - Artikel Author
H

Hasna

Ditemukan 34 artikel

34
Artikel
0
Sitasi
26
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 1–10 dari 34 artikel

Sistem Informasi Geografis Pemetaan Objek Wisata Di Kabupaten Barru Berbasis Web

Sumber Asli Google Scholar DOI

Peningkatan Literasi Nutrisi Ibu Hamil Melalui Media Kalender Makanan Di Desa Bungaejaya Kabupaten Gowa

Sumber Asli Google Scholar DOI

Optimalisasi Investasi Pendidikan untuk Pertumbuhan Ekonomi Berkelanjutan

Sumber Asli Google Scholar DOI

Education as an Effort to Humanize Humans: A Philosophical Study with a Descriptive Qualitative Approach

Sumber Asli Google Scholar DOI

Forensic Linguistics of Extortion and Threats Among Young Couple via Social Media in Bengkalis

Sumber Asli Google Scholar DOI

The Relevance of Progressivism's Educational Philosophy in the Implementation of the Independent Curriculum: A Critical Analysis

Sumber Asli Google Scholar DOI

Professionalism and Popularity in the Digital Age: A Netnographic Study of Teachers' Ethics and Self-Aesthetics as Educational Content Creators on TikTok

Sumber Asli Google Scholar DOI

Manajemen Program Kelas Tahfidz untuk Meningkatkan Kualitas Hafalan Al-Qur’an Siswa MTs Sabilul Muttaqin Pungging

Sumber Asli Google Scholar DOI

Building Character and Competence Through a Philosophical Approach

Sumber Asli Google Scholar DOI

The Use of Experimental Statistical Analysis to Enhance Understanding of Variable Relationships in Science Learning

Sumber Asli Google Scholar DOI