Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–1 dari 1 artikel
PENERAPAN PEMBELAJARAN DIFERENSIASI MELALUI METODE FONIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI MEMBACA SISWA KELAS II SD NEGERI 7 KECAPI
Meilia Khasanah Putri
; Haliza Salsabila Ulfa
; Syailin Nichla Choirin Attalina
Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen)
Vol 2
, No 2
(2026)
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan literasi membaca siswa kelas II SD Negeri 7 Kecapi melalui penerapan pembelajaran diferensiasi yang dipadukan dengan metode fonik. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan subjek penelitian sebanyak 5 siswa kelas II. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, tes kemampuan membaca, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan menggunakan teknik deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil peneliti...
Sumber Asli
Google Scholar