Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–1 dari 1 artikel
Meta Analisis Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) pada Mata Pelajaran Fisika terhadap Hasil Belajar Siswa
Firmansyah Simanjuntak
; Angin Jonatan A. D. P. Sinaga
; Sumardi Rivandi Sitohang
Algoritma : Jurnal Matematika, Ilmu pengetahuan Alam, Kebumian dan Angkasa
Vol 3
, No 1
(2024)
Inappropriate learning models and lack of student interest and attention to physics learning result in unsatisfactory learning outcomes. The purpose of the study was to determine how the effect of Cooperative Learning model type Student Team Achievement Division (STAD) on student learning outcomes. The research method used is meta-analysis, data collection for this research by reviewing and browsing online articles. The results of the study found that the Student Team Achievement Division (STAD)...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI