Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–2 dari 2 artikel
Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi Dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Pada Materi Analisis Regresi Linear Sederhana Kelas XI TITL (Teknik Instalasi Tenaga Listrik) 2 SMK N 5 Surabaya Tahun Ajaran 2023/2024
Nur Layli Indah Puspita
; Fatkul Anam
; Arif Santoso
Algoritma : Jurnal Matematika, Ilmu pengetahuan Alam, Kebumian dan Angkasa
Vol 2
, No 4
(2024)
The research was conducted based on the problem of students in class XI TITL 2 SMK N 5 Surabaya This research aims to improve student learning outcomes by using differentiated learning based on student learning styles with differentiated content aspects. This research uses the PTK (Classroom Action Research) method with a quantitative approach and data collection techniques using diagnostic assessments (prestest) and summative assessments (posttest). The results of research using differentiated...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Matematika Melalui Pembelajaran Berdiferensiasi Berdasarkan Konten Di Kelas Xi TFLM-3 SMK Negeri 5 Surabaya
Nada Haristiani Barida
; Fatkul Anam
; Arif Santoso
Bilangan : Jurnal Ilmiah Matematika, Kebumian dan Angkasa
Vol 2
, No 1
(2024)
In learning activities, motivation is an encouragement or process to direct students in achieving learning goals. The research was motivated by the very diverse problem of students' learning motivation in mathematics subjects in class XI TFLM-3 SMK Negeri 5 Surabaya. This can be seen from the results of the researcher's observations, where when they are about to start learning activities, many students still think that mathematics is less interesting and boring so that students are always less r...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI