Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–1 dari 1 artikel
Pemanfaatan Class Point untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa dalam Pembelajaran IPA di SMP Negeri 259 Jakarta
Elvina Elvina
Konstanta : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Vol 3
, No 2
(2025)
This study aims to enhance students' critical thinking skills in Science learning at SMP Negeri 259 Jakarta through the utilization of the Class Point application. The research employs the Classroom Action Research (CAR) method conducted in three stages: pre-cycle, cycle I, and cycle II, with 35 eighth-grade students as the subjects. The results show that the use of Class Point significantly improved students' critical thinking skills, reflected by the increase in the class average score from 68...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI