Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–10 dari 13 artikel
Ngabuburit AI 2026: Pemberdayaan Pendidik melalui Pemanfaatan NotebookLM dalam Penyusunan Buku Ajar Sistematis - Interaktif
Eko Nursanty
; Rizka Khairunnisa
; Utomo
; Marlianti
Jurnal Suara Pengabdian 45
Vol 5
, No 2
(2026)
This community service program addressed the limited capacity of educators to use artificial intelligence in a structured and pedagogically responsible way for textbook development. The program focused on empowering educators through NotebookLM in the Ngabuburit AI 2026 activity. Its objective was to improve participants’ understanding and practical skills in organizing sources, designing textbook structures, developing chapter content, and generating interactive learning media. The program used...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Pemberdayaan Pasar Tradisional sebagai Branding Budaya dan Destinasi Pariwisata Internasional: Laporan Keterlibatan Masyarakat di Pasar Seni, Kuala Lumpur
Eko Nursanty
; Au Yong Hui Nee
; Gita Sugiyarti
; Aris Mardiyono
; Tri Widayati
; Nurchayati
Jurnal Suara Pengabdian 45
Vol 4
, No 2
(2025)
Pasar tradisional memainkan peran penting dalam memperkuat identitas budaya dan meningkatkan daya tarik pariwisata internasional. Pasar Seni di Kuala Lumpur adalah contoh utama dari keberhasilan transformasi pasar tradisional menjadi tujuan wisata budaya. Inisiatif community engagement ini merupakan kolaborasi antara Universitas 17 Agustus 1945 (UNTAG) Semarang dan Universiti Tunku Abdul Rahman (UTAR) Malaysia, yang bertujuan untuk meningkatkan pemahaman pemangku kepentingan tentang strategi bra...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
The Borders of History: Maintaining Authenticity in Java’s Heritage Cities
Eko Nursanty
; Rahmawaty
SARGA: Journal of Architecture and Urbanism
Vol 19
, No 1
(2025)
Paper ini mengkaji hubungan kompleks antara batas visual dan fisik dengan keaslian situs warisan di Jawa. Studi ini mengidentifikasi bagaimana elemen batas tertentu, seperti gaya arsitektur, pengaturan taman, dan penghalang protektif, berkontribusi pada persepsi keaslian di antara pengunjung dan konservasionis. Melalui analisis komparatif beberapa kota di Jawa, makalah ini menonjolkan peranan batas-batas ini tidak hanya dalam menjaga integritas fisik tetapi juga dalam membentuk narasi sejarah ya...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Membangun Identitas Metropolitan: Analisis Penerapan Transit Oriented Development dan City Branding di Jakarta
Angger Pandu Waskito
; Astari Wulandari
; Eko Nursanty
SARGA: Journal of Architecture and Urbanism
Vol 19
, No 1
(2025)
Jakarta, sebagai ibu kota Indonesia, menghadapi tantangan signifikan dalam mengembangkan identitas metropolitan yang kuat di tengah pertumbuhan urbanisasi yang cepat. Dua pendekatan utama yang diterapkan untuk mencapai tujuan ini adalah Transit-Oriented Development (TOD) dan city branding. TOD berfokus pada pengembangan kawasan perkotaan yang mengintegrasikan transportasi publik dengan lingkungan sekitar untuk menciptakan mobilitas yang efisien dan lingkungan yang ramah. Sementara itu, city bran...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Pemanfaatan Green House dalam Pengembangan Urban Farming untuk Masyarakat Perkotaan di Kelurahan Wonolopo
Djudjun Rusmiatmoko
; Eko Nursanty
; Deny Mardi N
; Erike Maya Sofia Anita
Jurnal Suara Pengabdian 45
Vol 3
, No 3
(2024)
Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengembangkan urban farming melalui pemanfaatan greenhouse di Kelurahan Wonolopo, Kecamatan Mijen. Kegiatan ini dimaksudkan untuk meningkatkan ketahanan pangan lokal serta memberdayakan masyarakat dalam praktik pertanian perkotaan yang berkelanjutan. Green house dibangun di area kantor kelurahan sebagai model pertanian modern yang dapat diaplikasikan di lingkungan perkotaan. Kegiatan melibatkan pelatihan intensif kepada warga setempat tentang tekn...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Building Anti-Radicalism Learning Spaces: The Synergy of Architecture, Place Authenticity, and Social Networks
Rini Werdiningsih
; Eko Nursanty
Proceedings of International Conference on Social, Politics, Administration, and Communication Sciences
Vol 1
, No 1
(2024)
Radicalism remains a widespread global threat, especially in multicultural countries like Indonesia. Educational institutions play an essential role in countering radical ideologies by shaping students' characters to foster resilience against extremism. This paper explores how the synergy between architectural design, the authenticity of the place, and social adaptive learning through social networks and effective curriculum management contributes to creating an effective anti-radicalism learnin...
Sumber Asli
Google Scholar
Sosialisasi Pengolahan Limbah Tahu menjadi Energi Alternatif di Industri Tahu Serasi Bandungan
Ery Fatarina P
; Retno Ambarwati SL
; Teodora Da Silva
; Eko Nursanty
; Muhammad Fahd Diyar Husni
Indonesia Bergerak : Jurnal Hasil Kegiatan Pengabdian Masyarakat
Vol 2
, No 2
(2024)
Socialization activities for processing tofu waste into alternative energy were carried out at the Serasi Tofu Industry, Bandungan. This activity aims to provide understanding and skills to tofu entrepreneurs and the surrounding community regarding managing tofu waste into a more environmentally friendly energy source. This outreach includes an introduction to waste processing techniques, such as anaerobic fermentation to produce biogas, and solid residue as organic fertilizer. Through this acti...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Coding Futures: Rethinking Digital Literacy Policies in Senior High Schools as Catalysts for Inclusive Economic Growth
Rini Werdiningsih
; Arvy N. Osma
; Eko Nursanty
International Journal of Educational Evaluation and Policy Analysis
Vol 1
, No 1
(2024)
Digital literacy has become a key foundation for educational innovation and economic participation in the 21st century. As global economies transition toward digitalization, integrating digital competencies into senior high school curricula is increasingly viewed as essential for supporting Sustainable Development Goal 8 (SDG 8), which emphasizes decent work and inclusive economic growth. This study investigates the role of public policy in shaping digital literacy education in senior high schoo...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Sosialisasi Elemen DNA Kota untuk Membangun Kemampuan Bersaing: Kolaborasi bersama Komunitas Peneliti Sosial Sains Universitas PUP, Philiphina
Djudjun Rusmiatmoko
; Eko Nursanty
; M. Fahd Diyar Husni
; Susmita Eka Mukti
Karunia: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Indonesia
Vol 1
, No 3
(2022)
City DNA is the elements that make up the uniqueness of a city. It is formed over a long period of time and passed down from one generation to the next. Heritage or heritage that forms the uniqueness of this city is in the form of physical / objects and intangible that strengthen each other. The purpose of socializing the DNA of the City is an understanding of the uniqueness of a place that is ultimately able to provide uniqueness to a place that is a destination for tourists. For international...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Problem-Based Learning and Mind Mapping: Boosting Creativity in Architecture Education
Eko Nursanty
; Rahmawaty Abu Hasan
; Thazin Htet
SARGA: Journal of Architecture and Urbanism
Vol 16
, No 1
(2022)
This paper focuses on unlocking the creative potential of architecture students through an exploration of the Four C model of creativity. This model extends the traditional understanding of creativity and offers a comprehensive framework for fostering innovation in architecture. It introduces "mini-c" and "Pro-c" dimensions, highlighting creativity within the learning process and the attainment of professional expertise. Architecture demands a blend of technical skills and artistic expressi...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI