Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–1 dari 1 artikel
Tren, Efektivitas, dan Kontribusi Etnomatematika dalam Pembelajaran Matematika SD terhadap Pelestarian Budaya: Kajian Literatur Sistematis
Malihatin Malihatin
; Eko Handoyo
; Hanafi Hussin
; Indriana Eko Armadi
Jurnal Riset Rumpun Ilmu Pendidikan
Vol 5
, No 2
(2026)
This study aims to map the trends, integration forms, effectiveness, and contribution of ethnomathematics in elementary school mathematics learning toward national cultural preservation. A systematic literature review (SLR) approach following the PRISMA 2020 protocol was employed. Searches across four academic databases (Scopus, Google Scholar, CrossRef, and Semantic Scholar) yielded 1,176 articles, from which 30 articles met the inclusion criteria. Results indicate that ethnomathematics researc...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI