Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–1 dari 1 artikel
Ambivalensi Penggunaan Video Animasi dalam Pembelajaran SKI: Dampak terhadap Motivasi dan Konsentrasi Belajar Siswa MAN 2 Bireuen
Muksalmina Muksalmina
; Daysra Abrar
; zubaidah zubaidah
ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya
Vol 5
, No 2
(2025)
This study aims to examine the ambivalence of using animated videos in learning Islamic Cultural History (SKI) at MAN 2 Bireuen, especially its impact on students' motivation and concentration in learning. This study uses a qualitative approach with the classroom action research (CAR) method for grade XI students. The results show that animated videos can increase learning motivation, but also have the potential to decrease concentration due to visual distraction. This study concludes that the e...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI