Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–7 dari 7 artikel
The Influence of Mufradat Memorization Method on Improving Students' Arabic Text Translating Ability
Arif Widodo
; Syafiq, M Syafiq Irwansyah
KILMATUNA: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Vol 3
, No 2
(2023)
Method of Memorizing Mufradat, Memorizing Text, Arabic AbstractAbstract The Arabic language learning process at the Tarbiyatus Shibyan Kemantren Vocational School is not running effectively. Students face a problem mastering mufrodat, even though vocabulary is one of the language elements that must be mastered to be proficient in communicating. This is due to the application of less varied learning methods at Tarbiyatus Shibyan Kemantren Vocational School. Seeing these problems, this research wa...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
The Influence of Guess Word Game Media on Mastery of Mufrodat Arabic
Arif Widodo
; Alifa Nur Indah Sari
; Roihanatul Ainak
KILMATUNA: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Vol 3
, No 1
(2023)
Dalam proses penguasaan mufrodat masih kurang dalam hal pemahaman, ketepatan pengucapan (mahraj), kepercayaan diri. Banyak siswa yang merasa jenuh dan kurang semangat dalam belajar bahasa Arab. Untuk peneliti mengguanakn media yang dapat menumbuhkan semangat dan pemahaman dalam belajar penguasaan mufrodat yaitu dengan menggunakan media permainan tebaka kata. Adapun teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi, dokumetasi, tes, dan angket. Hasil penelitian ini adalah:...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Pengembangan Kamus Mini Kosakata Arab-Indonesia untuk Membantu Pembelajaran Bahasa Arab Kelas X Ma Plus Sunan Drajat 7 Gesikharjo Palang Tuban
Arif Widodo
; Nurul Janah
Ummul Qura Jurnal Institut Pesantren Sunan Drajat (INSUD) Lamongan
Vol 17
, No 2
(2022)
Learning is a process activity and is a very fundamental element in every level of education. Learning activities are the most basic and important activities in the whole educational process. In learning, there is interaction between teacher and students. Lack of student handbooks, lack of mufradat treasury, lack of confidence, and shyness are obstacles in learning Arabic. To help subject teachers improve understanding, vocabulary vocabulary, increase self-confidence, reduce shyness and present...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
التعليم من خلال الأغنية لمهارة التحدث بجامعة سونان درجات لامونجان
Arif Widodo
KILMATUNA: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Vol 2
, No 2
(2022)
Dalam konteks pembelajaran bahasa Arab, maharah kalam merupakan keterampilan pokok yang harus dikuasai siswa dan merupakan tujuan akhir dalam pembelajaran bahasa Asing. Karena dalam belajar bahasa Asing diperlukan situasi yang menyenangkan. Pada hal ini, Permainan bahasa merupakan media baru yang cocok untuk diterapkan dalam proses pembelajaran bahasa arab dengan tujuan memberikan kesempatan kepada siswa dalam mengaplikasikan kemahiran/keterampilan bahasa yang telah dipelajarinya dengan ca...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
تنفيذ تعليم اللغة العربية لمهارة الكلام بقسم تعليم اللغة العربية بجامعة سونان درجة
Arif Widodo
KILMATUNA: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Vol 2
, No 1
(2022)
Keterampilan berbicara merupakan aspek aktif dari sebuah bahasa dan model pembelajrannya selalu berkembang, baik dari aspek metode, materi maupun evalusinya. Untuk membuat formulasi baru dalam pembelajrannya, perlu digalakkan berbagai praktik mengajar yang inovatif. Karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pembelajaran keterampilan berbicara kekinian yang diajarkan di Institut Pesantren Sunan Drajat Lamongan. Secara khusus penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pembelajara...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
تطبيق تعليم مهارة الكلام في المدرسة المتوسطة منبع الإحسان
Arif Widodo
; Hana Chebaiki
; Arif Satria
KILMATUNA: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Vol 1
, No 1
(2021)
The primary goal of teaching non-native speakers of Arabic in general is for students to acquire a set of basic linguistic skill in speaking Arabic. This skill is considered one of the basic skills until the student seeks to master it, and it is considered an essential expressive production skill. Today, the urgent need for this skill has become in order to achieve verbal communication, and its importance has increased through oral communication among people. It is essential when teaching this s...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
تعليم النحو الاتصالي في قسم تعليم اللغة العربية جامعة سونان درجات بلامونجان
Arif widodo
Ummul Qura Jurnal Institut Pesantren Sunan Drajat (INSUD) Lamongan
Vol 10
, No 2
(2017)
Nahwu merupakan salah satu unsur bahasa yang harus dikuasai dalam pembelajaran bahasa Arab standar dan model komunikatif memungkinkan untuk digunakan dalam pengajaran nahwu karena kebutuhannya terhadap unsur-unsur dan keterampilan bahasa yang disajikan secara bertahap sesuai tingkatan kompetensi dalam proses komunikasi. Setelah mengamati problem pembelajaran nahwu di beberapa Perguruan Tinggi yang pola pembelajarannya masih belum menyentuh ranah praktis, peneliti melihat pentingnya memotret dan...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI