Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–2 dari 2 artikel
Analisis Kemampuan Mahasiswa Matematika FMIPA Unimed dalam Menyelesaikan Pertidaksamaan Nilai Mutlak dengan Berbantuan Python
Ameliya Ameliya
; Dina Olivia Nainggolan
; Handre Gabriel Pinem
; Retno Ayu Zalianti
Bilangan : Jurnal Ilmiah Matematika, Kebumian dan Angkasa
Vol 2
, No 5
(2024)
This research aims to analyze the ability of Unimed FMIPA Mathematics students in solving absolute value inequalities with the help of the Python program. The problem faced is that students often have difficulty solving inequality problems manually. The purpose of this research is to see the effectiveness of using Python in helping to solve absolute value inequalities and how it affects understanding of mathematical concepts. The method used was qualitative research with a sample of 20 fifth sem...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Analisis Pengaruh Literasi Membaca Terhadap Kemampuan Matematika Di Tinjau Dari Data PISA 2022
Ika Febriana
; Ameliya Ameliya
; Cindy Angelina Saragi Napitu
; Mutia Agustin Purba
; Yumna Khairi Amani Piliang
Algoritma : Jurnal Matematika, Ilmu pengetahuan Alam, Kebumian dan Angkasa
Vol 2
, No 4
(2024)
This research focuses on the relationship between reading and mathematics abilities using PISA 2022 data. The importance of literacy and numeracy as the main foundation for student development is the starting point for this research. In the midst of Indonesia's challenges in building a culture of literacy, especially at the elementary school level, this research explores the relationship between reading and mathematics abilities through analysis of PISA 2022 data. Secondary data from the PISA 20...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI