Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–1 dari 1 artikel
Pemanfaatan Media Kantong Bilangan dalam Pembelajaran untuk Meningkatkan Pemahaman Operasi Hitung Siswa Kelas III di SDN Sebaung 2
Dzaky Isyuniandri
; Alfiatus Syarofah
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Transformasi Kesejahteraan
Vol 2
, No 2
(2025)
This community service activity was conducted at SDN Sebaung 2 with the aim of improving third-grade students’ understanding of arithmetic operations through the use of "number pocket" media. The main issue identified was the low comprehension of addition and subtraction operations, caused by monotonous teaching methods that did not actively engage students. The activity began with classroom observation and interviews with the teacher, followed by designing a solution using number pocket media,...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI