Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–2 dari 2 artikel
Analisis Pembelajaran IPA Menggunakan Pendekatan Lesson Study Learning Melalui Model Transcript Based Learning Analysis (TBLA) Di MTs ABU AMR Tambakrejo Pasuruan
Nikmatul Ulfah
; Zulfa Mazida Rohmah
; Agus Qowiyuddin
Jurnal Riset Rumpun Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Vol 3
, No 1
(2024)
Lesson study builds a learning community among teachers, learners, academics and education observers. Transcript Based Learning Analysis (TBLA) model is one of the models used to analyze learning transcripts in more depth. This research aims to describe the lesson study learning pattern in science learning through TBLA analysis. The method used in this research is descriptive qualitative research method to describe the phenomena that take place as it is. The research was conducted in class VIII...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Pro dan Kontra dalam Perkuliahan Secara Blended Learning di Program studi Pendidikan Matematika UNU Pasuruan Tahun 2023
Achmad Firmansyah
; Siti Nur Dianah
; Agus Qowiyuddin
Jurnal Riset Rumpun Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Vol 3
, No 1
(2024)
Blended learning is a new learning strategy that provides many benefits for students, as well as a form of information and communication technology support towards new learning modes. This research aims to find out: 1) The pros and cons of blended learning lectures in the UNU Pasuruan mathematics education study program in 2023. 2) supporting and inhibiting factors for the blended learning lecture process. This type of research is qualitative with a descriptive approach. The number of samples in...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI