Publication Search

Artikel bermaskud mengais hikmah pendidikan islam dalam luka di atas derita, studi kasus pria india ditolak calon mertua, dengan melihat kasus spesifik dan dicari solusinya. Penelitian termasuk jenis kualitatif dalam setting  library research dikupas content analysis. Kesimpulan: kasus pria asal India bernama Asib Ali Bhore melamar pujaan hatinya Syarifah Khaerunnisa, wanita asal Sulawesi Selatan yang kemudian lamarannya ditolak orang tua si wanita merupakan perihal menyakitkan bagi si pria melihat realitas ia merupakan anak tunggal yang menjadi tulang punggung keluarga dan telah mengahbiskan banyak biaya demi datang ke Indonesia. Dari kasus ini terdapat pendidikan Islam, bahwa lamaran ditolak merupakan kewajaran, dimana hal tersebut belum mengikat secara syariat. maka dari itu, diperlukan langkah bijak menyikapi kegagalan menikah dengan menguatkan pikiran dan tindakan positif supaya tidak terperangkap dalam kekecewaan, sebaliknya menatap masa depan dengan nyaman dan bahagia. Implikasi penelitian, lamaran bukanlah ikatan sakral, maka sikap kecewa perlu dijauhkan agar tidak jatuh pada sikap negatif berlebihan.

Tujuan: untuk mengetahui kecenderungan persepsi mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam terhadap investasi sebagai respon kasus investasi bodong, Persepsi dan minat terhadap produk investasi, serta pengaruh persepsi terhadap keputusan investasi mahasiswa. Metode: penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif dengan metode pengumpulan data dengan melakukan observasi, wawancara, dokumentasi dan penarikan kesimpulan. Hasil: Hasil penelitian ini menemukan bahwa persepsi mahasiswa terhadap investasi lebih kecenderung ke persepsi positif yaitu sebesar 67,14% dalam artian maraknya kasus investasi bodong tidak membuat mahasiswa memiliki respon yang buruk terhadap investasi. Hal tersebut dipengaruhi oleh faktor dalam diri seperti pengetahuan dan literasi, motivasi, sikap, minat dan harapan. Sedangkan persepsi negatif sebesar 32,86%, sedikit banyak masih terdapat mahasiswa yang memiliki persepsi yang buruk terhadap investasi sebagai respon dari kasus investasi bodong. Persepsi tersebut dipengaruhi oleh faktor suasana emosional, dan faktor internal seperti sikap, motivasi, minat, dan pengalaman. Rata-rata mahasiswa masih memiliki persepsi yang positif dan berminat terhadap produk-produk investasi baik bentuk investasi pada aset riil maupun pada aset finansial. Namun terdapat fakta bahwa maraknya kasus investasi bodong membuat beberapa mahasiswa memiliki ketidakpercayaan dan image negatif terhadap produk keuangan sehingga lebih menyukai dan berminat pada bentuk investasi riil dibandingkan bentuk investasi finansial seperti investasi tanah, properti, emas dan lain sebagainya. Kemudian ditemukan pula hasil penelitian bahwa terdapat pengaruh persepsi terhadap keputusan investasi mahasiswa namun sedikit banyak tidak terdapat pengaruh persepsi terhadap keputusan investasi. Kesimpulan: Setelah dilakukan penelitian hasil penelitian menunjukkan bahwa maraknya kasus investasi bodong yang terjadi tidak membuat mahasiswa memiliki persepsi negatif terhadap investasi hal tersebut dipengaruhi oleh faktor pengetahuan, keyakinan, harapan, dan minat.

Tujuan: untuk mengetahui kecenderungan persepsi mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam terhadap investasi sebagai respon kasus investasi bodong, Persepsi dan minat terhadap produk investasi, serta pengaruh persepsi terhadap keputusan investasi mahasiswa. Metode: penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif dengan metode pengumpulan data dengan melakukan observasi, wawancara, dokumentasi dan penarikan kesimpulan. Hasil: Hasil penelitian ini menemukan bahwa persepsi mahasiswa terhadap investasi lebih kecenderung ke persepsi positif yaitu sebesar 67,14% dalam artian maraknya kasus investasi bodong tidak membuat mahasiswa memiliki respon yang buruk terhadap investasi. Hal tersebut dipengaruhi oleh faktor dalam diri seperti pengetahuan dan literasi, motivasi, sikap, minat dan harapan. Sedangkan persepsi negatif sebesar 32,86%, sedikit banyak masih terdapat mahasiswa yang memiliki persepsi yang buruk terhadap investasi sebagai respon dari kasus investasi bodong. Persepsi tersebut dipengaruhi oleh faktor suasana emosional, dan faktor internal seperti sikap, motivasi, minat, dan pengalaman. Rata-rata mahasiswa masih memiliki persepsi yang positif dan berminat terhadap produk-produk investasi baik bentuk investasi pada aset riil maupun pada aset finansial. Namun terdapat fakta bahwa maraknya kasus investasi bodong membuat beberapa mahasiswa memiliki ketidakpercayaan dan image negatif terhadap produk keuangan sehingga lebih menyukai dan berminat pada bentuk investasi riil dibandingkan bentuk investasi finansial seperti investasi tanah, properti, emas dan lain sebagainya. Kemudian ditemukan pula hasil penelitian bahwa terdapat pengaruh persepsi terhadap keputusan investasi mahasiswa namun sedikit banyak tidak terdapat pengaruh persepsi terhadap keputusan investasi. Kesimpulan: Setelah dilakukan penelitian hasil penelitian menunjukkan bahwa maraknya kasus investasi bodong yang terjadi tidak membuat mahasiswa memiliki persepsi negatif terhadap investasi hal tersebut dipengaruhi oleh faktor pengetahuan, keyakinan, harapan, dan minat.

Berdasarkan pengamatan peneliti berdasarkan pelaksanaan remedial teaching yang dilakukan di SMPN 2 Bukittinggi. Guru melakukan remedial pada siswa yang memiliki nilai di bawah KKM. Setelah dilakukannya remedial masih ada nilai siswa yang di bawah KKM, maka dapat dilihat dimana kesalahan prosedur yang dilakukan oleh guru dan keadaan siswa dalam melaksanakan remedial. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana prosedur remedial teaching pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMPN 2 Bukittinggi. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif menggunakan wawancara dan observasi. Informan kunci adalah guru bidang studi Pendidikan Agama Islam dan informan pendukungnya siswa kelas 9 yang mengikuti remedy dan waka kurikulum SMPN 2 Bukittinggi. Teknik pengumpulan data melalui observasi dan wawancara. Teknik analisis data dengan reduksi data, display data dan verifikasi data. Keabsahan data yang digunakan ialah triangulasi data membandingkan apa yang dikatakan guru dan siswa. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan bisa disimpulkan bahwa guru belum melakukan semua prosedur remedial teaching sesuai dengan teori yang dikemukakan. Pada pelaksanaan remedial ini guru menggunakan metode pengulangan dan penugasan. Setelah dilakukan remedial ternyata masih ada nilai siswa di bawah KKM, disebabkan karena siswa menganggap pelaksanaan remedial hanya sebagai penunjang nilai dan tidak percaya diri dengan jawabannya pada saat pelaksanaan remedial. Jika setelah dilakukan remedy siswa sudah mencapai KKM maka siswa bisa melanjutkan pembelajaran selanjutnya. Setelah remedial guru membandingkan hasil remedial dengan ulangan siswa, maka akan terlihat nilai siswa yang sudah mencapai KKM atau belum. Jika nilai siswa belum mencapai KKM maka guru akan memberikan tugas tambahan.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi penguatan pendidikan karakter religius dalam pembelajaran PAI di kelas XI IPS SMA Negeri 1 Kabupaten Mungka dan untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat dalam implementasi penguatan pendidikan karakter religius dalam pembelajaran PAI di kelas. XI IPS di SMA Negeri 1 Kabupaten Mungka. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Informan penelitian ini adalah guru PAI sebagai informan kunci dan informan pendukung yaitu kepala sekolah, perwakilan kurikulum, dan siswa kelas XI IPS. Teknik pengumpulan data adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data adalah reduksi data, penyajian data, dan inferensi data. Kemudian teknik keabsahan data penulis menggunakan triangulasi teknis dan triangulasi sumber. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa faktor pendukung penguatan pendidikan karakter religius dalam pembelajaran PAI di kelas XI IPS adalah dukungan pemerintah kabupaten sebagai pembuat kebijakan terkait pendidikan agama di sekolah dukungan masyarakat, dukungan orang tua yang merupakan pendidikan pertama di pembentukan karakter religius anak, lingkungan di sekolah, dukungan teman sebaya yang membawa pengaruh baik. Sedangkan faktor penghambat penguatan pendidikan karakter religius dalam pembelajaran PAI kelas XI IPS adalah lingkungan di sekolah yang memberikan pengaruh buruk, kurangnya kemauan dan motivasi dari siswa itu sendiri untuk melaksanakan karakter religius dalam kehidupan.

The purpose of this paper is to report court activities in the form of PoP training activities for Non-PNS Islamic Religious Counsellors in Sambas Regency. The service report method uses descriptive qualitative with three stages, namely planning, implementation and evaluation. The results of community service activities show that Non-PNS Islamic Religious Counsellors improve their ability to find empirical data, this ability certainly has an impact on the ease of making papers as coursework. This is evidenced by the results of the pretest and posttest showing an increase in ability, with an increase of around 21 percent

Abstrak: Penelitian artikel ini dilatarbelakangi banyaknya perempuan yang ikut berperan serta dalam pemenuhan nafkah keluarga poersoalan dari wanita karir sebetulnya tidak hanya terkaitt aspek normatif dari ajaran Islam semata, namun keberadaannya juga menyentuh dari bentuk aspek psikologis maupun sosiologis keluarga. Maka dari itu, penelitian ini memiliki tujuan, yakni untuk mengetahui tinjauan islam dalam hal wanita yang bekerja untuk membantu ekonomi keluarga, dalam hal ini membantu perekonomian keluarga saat menghadapi persoalan-persoalan ditengah menurunnya ekonomi keluarga dengan tuntutan ekonomi untuk kebutuhan yang semankin meningkat.  Penulisan artikel ini menggunakan metode penelitian kepustakaan, dimana penelitian ini mengumpulkan beberapa literatur untuk menjadikannya referensi dalam penulisan artikel ini. Di dalam Hukum Islam juga tidak dilarang seorang perempuan dalam membantu suaminya saat mencari nafkah, namun mereka harus tetap ingat kepada kodratnya sebagai seorang perempuan atau istri bahwa, sebagai sebagai pendidik dari anak-anaknya dan perempuan dari suami agar terwujudnya suatu keluarga yang damai.

This article will examine Islamic counseling associated with the study of philosophy, from the aspects of ontology, epistemology, then axiology. Philosophical values ​​can feed direction and permananan about Islamic counseling. The research method used is literature review or literature study. Integrativity in the main science of Islamic counseling, namely, psychology, communication and Islam. Furthermore, from an epistemology perspective, it is concerned with the implementation and professionalization of the counselor. Then from the aspect of axiology in Islamic counseling which aims to provide assistance provided by counselors to clients in order to find ethical and aesthetic values ​​for the existence of essential (pure) happiness, namely happiness that comes from Allah SWT, the Almighty.

Introduction: Chronic Kidney Disease (CKD) is a condition in which the kidneys have experienced functional or structural damage or disturbances. The condition of the kidney that has decreased function is unable to dispose of waste products through urination which can result in disruption of endocrine, fluid, electrolyte, metabolic and acid-base functions, one of the consequences of which is the occurrence of edema. The prevalence of kidney failure in Central Java reached 0.42% with a total of 96,794 sufferers. The impact of edema that is not treated will result in respiratory, cardiovascular systems, neurological systems. The purpose of this study was to see the effect of a combination of ankle pump exercise and 30° foot elevation on edema in CKD patients at the Sultan Agung Islamic Hospital in Semarang. Method: This research is a quantitative study using a pre-experimental pretest-posttest design approach. The sample is 12 respondents with purposive sampling technique. Results: The results of this study were mostly male with a total of 10 with a percentage of 83.3% with an average age of 44.50. the results of the bivariate analysis with the Marginal Homogeneity Test obtained a significant value of p = 0.001 (<0.05). Conclusion: There is an effect of a combination of ankle pump exercise and 30° foot elevation on foot edema in CKD patients.  

This paper aims to look at the changes in the dress of school students in Solok Regency during the reign of Gumawan Fauzi. This change was motivated by the issuance of regional regulation letter No. 6 of 2002 concerning Muslim and Muslim women's clothing. This title was taken from 1995 to 2005. The type of research used is qualitative research. The method used in this research is historical research method using steps (1) heuristics or source collection (2) source criticism, (3) interpretation, (4) historiography. From the results of the research conducted, during the reign of Mr. Gamawan Fauzi found that there was a change in the form of dress for elementary school students in Solok Regency, this was caused by a circular issued by Mr. Gamawan Fauzi regarding the way elementary school (SD) students dressed. From 1995 to March 2002 the clothes worn by elementary school students were wearing short-sleeved shirts for both men and women and wearing short skirts for women while men for men also wore short pants and did not wear headscarves for women, whereas after being expelled regional regulation letter No. 6 of 2002, namely that there was a change in the dress of female and male students wearing long sleeves and long male skirts for female students and wearing headscarves while male students wore trousers. While the meaning of changing the clothes of school students is: This change of clothes also has a meaning which means to protect the private parts, especially for female students, to guard against disturbances that will damage the genitals and also by wearing closed clothes also avoid the fires of hell in the future and also fortify themselves and the next generation of the nation so that they do not fall into a culture that is not in accordance with the teachings of Islam

Di era globalisasi saat ini, ilmu pengetahuan dan teknologi berkembang pesat. Hal ini berdampak pada proses pembelajaran di lembaga pendidikan. Ada tiga kekuatan besar yang mempengaruhi perkembangan seseorang antara lain masyarakat sipil, negara-bangsa, dan globalisasi. Pendekatan saintifik dimaksudkan untuk memberikan pemahaman kepada siswa dalam mengenal, memahami berbagai materi dengan menggunakan pendekatan saintifik, bahwa informasi dapat datang dari mana saja, kapan saja, tidak tergantung informasi langsung dari guru. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana penerapan pendekatan saintifik dalam upaya meningkatkan hard skill dan soft skill siswa khususnya pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Metode penelitian menggunakan deskriptif kualitatif yang meliputi wawancara, dokumentasi dan observasi. Lokasi penelitian dilakukan. Hasil dari penelitian ini adalah penerapan pendekatan saintifik diharapkan dapat meningkatkan hard skill dan soft skill siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam.      

Management of Islamic Education is actually very helpful in efforts to improve the quality of educational institutions. Not only for Islamic educational institutions, but more than that, in addition to Islamic educational institutions, they can also study and apply Islamic education management. Not only madrasas have the right to apply Islamic education management, but public schools can also apply it to improve the quality of the school itself. Islamic education management that is applied in the operations of an educational institution (school) and used as a complement to the implementation of national education management will definitely support the achievement of improving the quality of educational institutions. Because it is indeed a complement and perfecter, if the management of Islamic education is applied in line with the management of national education, an increase in the quality of educational institutions can be immediately realized. The need for efforts to apply management of Islamic education in an educational institution (school) as an effort to improve the quality of educational institutions is not without reason. Precisely because the management of Islamic education is a complement and complement to the management of national education, it is necessary to implement management of Islamic education along with national education management.

Currently, Islamic education is crucial for developing knowledge based on faith and piety. It creates behavioral patterns that reflect a balance between physical and spiritual aspects, resulting in morally upright individuals. The decline in moral behavior among Muslims is a serious issue that requires significant attention. Islamic education contributes to the enhancement of faith and piety, which in turn shapes morally upright individuals, especially amidst the era of globalization that alters various aspects of life, including mindset. This study aims to understand the process of Islamic education as a means to actualize religious teachings, thereby strengthening the moral character of Muslims in the face of globalization. The research employs a qualitative method with a library research approach. The findings indicate that to address moral and ethical deviations in the era of globalization, it is necessary to revitalize Islamic education to strengthen the moral character of Muslims. The necessary steps include: 1) implementing a holistic and morality-based learning model, 2) revitalizing moral education, 3) revitalizing social education, and 4) revitalizing the role of technology.

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi menyebabkan perubahan yang berarti bagi manusia dan beberapa teknologi informasi dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran. Ikatan Remaja Islam Fathuzzaman  (IREIFA) Jakarta Selatan belum sepenuhnya menerapkan Microsoft Office khususnya Microsoft Word pada kegiatan sehari-hari, dan hal tersebut menyebabkan tidak efisien dalam pembuatan proposal sebagai penunjang kegiatan yang telah diadakan. Berdasarkan alasan kegiatan masyarakat harus tetap berjalan selama pandemi maka Universitas Bina Sarana Informatika mengadakan Pelatihan Aplikasi Microsoft Office Untuk Kelancaran Proses Pembuatan Proposal Pada Ikatan Remaja Islam Fathuzzaman (IREIFA). Pelatihan ini bertujuan untuk lebih dapat menerapkan Microsoft Office khususnya Microsoft Word sebagai penunjang kegiatan sehari-hari di lingkungan IREIFA dan dapat memudahkan dalam membuat proposal kegiatan yang dibutuhkan IREIFA khususnya pengurus kelompok tersebut.

Islamic religious education as a business process that contains uniqueness and characteristics, namely activating, increasing and strengthening norms, believe me, that is the spiritual-spiritual foundation of a person, in his attitude and behavior, his behavior is manifested in accordance with the rules. Religion I believe that human values ​​are behaviors that express the whole person, both externally and spiritually, and are the underlying drivers of behavior. Education is an absolute process of maturing through information and training in various skills and values ​​related to life activities that are in accordance with educational goals. Namely increasing the nation's intelligence and developing the Indonesian people as a whole, namely people who believe in and fear God Almighty. As well as creating human beings who are honest, healthy, knowledgeable and responsible. The inquiry method is a series of learning activities that emphasize critical thinking and analysis to find an answer. The thinking process occurs with the process of interaction between teachers and students. This method is also called the heuristic method, which comes from the Greek word found heuristic

Dalam kehidupan ini kita tidak bisa terlepas dari yang namanya ekonomi. Dimana ekonomi ini merupakan suatu hal yang pasti akan dihadapkan kepada manusia. Kemudian jika berbicara tentang ekonomi jelas tidak akan terpisah dari bagian yang tergabung didalamnya. Ada berbagai faktor yang terdapat didalam ekonomi antara lain, pertumbuhan ekonomi, inflasi, dan juga uang sebagai salah satu komponen utama.Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat apakah jumlah uang beredar berpengaruh terhadap tingkat inflasi dan pertumbuhan ekonomi. Jenis penelitian ini mengunnakan jenis penelitian kuantitatif deskriptif dengan menggunakan data sekunder pada BPS sebagai data penelitian yang diambil 30 tahun terakhir dari tahun 1992-2021.Hasil pada penelitian menunjukkan bahwa jumlah uang beredar berpengaruh signifikan terhadap tingkat inflasi maupun pertumbuhan ekonomi yang mana hal ini sesuai dengan uji t yang sudah dilakukan. Yang mana Signifikansi uji t terhadap dua variabel dependen dibawah 0,05. Selain itu tabel R2 Untuk tingkat inflasi sebesar 0,250 dan pertumbuhan ekonomi sebesar 0,993 yang berarti pengaruh jumlah uang beredar terhadap inflasi sebesar 25% dan pertumbuhan ekonomi 99,3% sedangkan sisanya dipengaruhi faktor lain.

This study examines the effectiveness of using audio media in improving the memorization of short surahs. This research employs a qualitative descriptive approach with data collection methods including observation, interviews, and documentation. The data sources consist of Islamic Education teachers, classroom teachers, and 33 students. Data analysis techniques were conducted through (1) data reduction, (2) data presentation, and (3) conclusion drawing. Data validity was checked through four steps: 1) Credibility, 2) Dependability, 3) Confirmability, and 4) Triangulation. The results show that the effectiveness of using audio media in improving the memorization of short surahs at Madrasah Tsanawiyah An-Nur Monano Gorontalo is significant. Teachers were able to provide good short surah memorization materials to students, enabling them to memorize the surahs perfectly and fluently. Additionally, teachers were able to impart the understanding to students that memorizing short surahs is beneficial. Besides the fact that many students liked the media, they felt helped in repeatedly reviewing the memorized short surahs fluently and correctly. Thus, audio media is considered effective in facilitating the memorization of short surahs, with a high degree of effectiveness, as evidenced by the following grades: A- 36.36%, B+ 54.54%, C 3.03%, and 6.06%.

This article investigates the ways in which religious education can integrate values of tolerance and moderation in an attempt to develop students into moderate and tolerant members of society. This study uses a comprehensive research process to investigate teaching strategies such as value-based learning, contextual, collaborative, dialogue, and simulation techniques. Based on the results of the analysis, applying these principles discourages extremism while fostering tolerance and respect for one another's differences. By encouraging values of diversity and balance, Islamic religious education contributes to the development of moral character and social harmony.  

Keluarga merupakan pondasi pendidikan bagi anak. Rusaknya bangunan rumah tangga berakibat buruk bagi pendidikannya. Tujuan penelitian mengungkap manajemen strategik entititas setan dalam merusak mahligai rumah tangga, untuk kemudian dicari langkah antisipasinya dalam konteks pendidikan Islam. Dengan pendekatan teoritik, disimpulkan, bahwa setan mempunyai entitas yang bertugas merusak keutuhan rumah tangga yang disebut divisi Dasim. Manajemen mereka terstruktur rapih dengan melibatkan agen konspirasi global dari unsur manusia, yakni tukang sihir, pelakor dan pebinor. Capain tertinggi dari progam ini adalah perceraian. Kejahatan terstuktur mereka dilancarkan melalui tiga segmen: pra nikah, rumah tangga dan pasca cerai. Solusi untuk mengatasi gangguan ini, dengan memahami hakikat pernikahan dan menjalani bahtera rumah tangga dengan semangat ibadah untuk memperoleh ridha Allah. Penelitian merekomendasikan agar manajemen ini menjadi solusi mempertahankan rumah tangga yang bahagia.    

Abstract. Absorption of labor is an important problem in national development where the number is increasing from year to year as a result of the increase in population, while the available job opportunities are limited in number, so that the unemployment rate in several cities is increasing. A high level of investment will increase production capacity which will eventually lead to the creation of new jobs. That way, the unemployment rate can be reduced and people's incomes will increase. This research is a quantitative research with secondary data in the 2015-2021 observation period. Data collection in this study uses the documentation method for data on Population 15+ Working, Investment and Minimum Wage obtained from BPS, Department of Manpower and Office of Investment. The collected data is analyzed using multiple linear regression analysis. Overall, the results of multiple linear regression analysis and hypothesis testing can be concluded that partially investment and minimum wages have no significant effect on employment in Indonesia. Simultaneously, it shows that the investment and minimum wage variables have no simultaneous effect on employment in Indonesia. The lack of effect of investment on labor absorption in Indonesia is due to the fact that more investment is channeled into the capital-intensive project sector (services) compared to the labor-intensive project sector, where the capital-intensive project sector absorbs only a small amount of labor. Meanwhile, the minimum wage has no effect on labor absorption because the majority of the working population in Indonesia have received relatively high wages or exceeded the minimum wage. Employment. Absorption of labor in the perspective of Islamic economics is that the government has made various efforts as its responsibility to provide jobs for its people. The essence of Islamic economics in reviewing the power market based on an Islamic perspective shows the potential in generating economic equality in society and realizing prosperity   Keywords: national development, Investment, Minimum Wage