Publication Search

This research examines the challenges of professionalism of Guidance and Counseling (BK) teachers in Madrasah Aliyah Negeri (MAN) through literature review. BK services have an important role in supporting students' academic and psychosocial development, but face obstacles such as the limited number of professional BK teachers and educational backgrounds that are not in accordance with the BK field. The non-ideal ratio of teachers to students and high workload also hamper the effectiveness of services. In addition, the management of services that are not yet based on student needs and the lack of continuous training are significant challenges. This study used a literature review method with descriptive analysis to identify these factors. The results suggest improving the quality of human resources through professional training, strengthening service management, and policy support from madrasahs and the government. The professionalism of counseling teachers has a direct impact on the quality of services that affect students' academic achievement and psychosocial well-being. The main recommendation is to increase the recruitment of qualified counseling teachers and continuous competency development to support effective and relevant counseling services in MAN.

The research aims to find out the role of Pancasila and Citizenship Education (PPKn) teachers in increasing student awareness of the impact of bullying behavior at SMA Negeri 1 Pebayuran, Bekasi Regency, West Java. The research uses a descriptive method with a qualitative approach. Data collection was carried out through observation and in-depth interviews. The informants in this study consisted of six people, namely the deputy principal for curriculum, two PPKn teachers, and three students (one male and two female). The interviews were conducted directly to obtain in-depth information about the role of PPKn teachers in educating and forming students' awareness of the negative impact of bullying. The results of the study show that PPKn teachers have an important role in improving students' understanding of human values, tolerance, and justice. These values are the basis for responding to and preventing bullying behavior in the school environment. PPKn teachers not only convey material theoretically but also instill moral values in students' daily lives.

Manajemen sumber daya manusia menjadi hal yang penting untuk dimiliki oleh setiap organisasi maupun perusahaan dalam berbagai bidang Baik buruknya kualitas sumber daya manusia juga merupakan faktor penentu kualitas organisasi tersebut. . Dalam bidang pendidikan, manajemen sumber daya manusia perlu melaksanakan fungsinya dengan baik agar dapat menghadirkan para guru, karyawan serta tenaga kependidikan yang berkualitas. Kualitas sumber daya manusia yang ada dalam suatu sekolah juga akan menghasilkan output yang berkualitas sesuai dengan visi sekolah. Manajemen sumber daya manusia di SDI Abu Dzar, Jombang, Tangerang Selatan menjalankan fungsinya melalui indikator perencanaan, rekrutmen dan seleksi, peningkatan kompetensi pegawai, pengembangan karir, penilaian kinerja, dan kompensasi. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kualitatif. Adapun implementasi manajemen sumber daya manusia di SDI Abu Dzar berdasarkan hasil analisis penelitian, sudah terlaksana dengan baik yang ditandai dengan terlaksananya fungsi manajemen sumber daya manusia. seperti adanya perencanaan, pengembangan karir, peningkatan kompetensi yang baik dan dalam hal kompensasi yang sangat menyejahterakan pegawai. Walaupun dari segi rekrutmen belum sesuai dengan ketentuan yang diakibatkan oeh beberapa factor, salah satunya banyaknya jumlah peserta didik baru yang tidak dapat diprediksi setiap tahunnya namun sedikitnya jumlah pelamar saat pembukaan rekrutmen guru. Maka itu dalam proses rekrutmen, jika ada yang tidak sesuai ketentuan masih bisa diberi kesempatan. Manajemen sumber daya manusia menjadi hal yang penting untuk dimiliki oleh setiap organisasi maupun perusahaan dalam berbagai bidang Baik buruknya kualitas sumber daya manusia juga merupakan faktor penentu kualitas organisasi tersebut. . Dalam bidang pendidikan, manajemen sumber daya manusia perlu melaksanakan fungsinya dengan baik agar dapat menghadirkan para guru, karyawan serta tenaga kependidikan yang berkualitas. Kualitas sumber daya manusia yang ada dalam suatu sekolah juga akan menghasilkan output yang berkualitas sesuai dengan visi sekolah. Manajemen sumber daya manusia di SDI Abu Dzar, Jombang, Tangerang Selatan menjalankan fungsinya melalui indikator perencanaan, rekrutmen dan seleksi, peningkatan kompetensi pegawai, pengembangan karir, penilaian kinerja, dan kompensasi. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kualitatif.