PENGELOLAAN KELAS DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB

Abstract
Untuk mencapai keberhasilan dalam pembelajaran bahasa Arab ada banyak aspek yang harus diperhatikan, dan salah satu diantara aspek yang perlu mendapatkan perhatian serius adalah aspek pengelolaan kelas. Pengelolaan kelas memiliki tujuan untuk menciptakan dan mempertahankan suasana dan kondisi kelas menjadi baik, sehingga proses belajar mengajar dapat berlangsung secara efektif dan efisien sehingga pada akhirnya dapat mencapai hasil belajar yang maksimal. Dalam prakteknya di lapangan pengelolaan kelas dalam pembelajaran bahasa Arab sering terjadi berbagai permasalahan-permasalahan yang mengganggu proses pembelajaran dan mengakibatkan hasil belajar tidak tercapai dengan maksimal. Oleh karena itu, sudah seyogyanya bagi para pengajar bahasa Arab untuk mengetahui dan menguasai bidang kajian pengelolaan kelas dengan baik.
Keywords
How to Cite

Fahrur Rosikh & Afan (2019). PENGELOLAAN KELAS DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB. Ummul Qura Jurnal Institut Pesantren Sunan Drajat (INSUD) Lamongan, 13(1). https://doi.org/10.55352/uq.v13i1.406

Fahrur Rosikh; Afan, "PENGELOLAAN KELAS DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB," Ummul Qura Jurnal Institut Pesantren Sunan Drajat (INSUD) Lamongan, vol. 13, no. 1, 2019.

Fahrur Rosikh; Afan. "PENGELOLAAN KELAS DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB." Ummul Qura Jurnal Institut Pesantren Sunan Drajat (INSUD) Lamongan, vol. 13, no. 1, 2019.

Fahrur Rosikh; Afan. "PENGELOLAAN KELAS DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB." Ummul Qura Jurnal Institut Pesantren Sunan Drajat (INSUD) Lamongan 13, no. 1 (2019).

Fahrur Rosikh & Afan (2019) 'PENGELOLAAN KELAS DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB', Ummul Qura Jurnal Institut Pesantren Sunan Drajat (INSUD) Lamongan, 13(1). doi: 10.55352/uq.v13i1.406.

Fahrur Rosikh; Afan. PENGELOLAAN KELAS DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB. Ummul Qura Jurnal Institut Pesantren Sunan Drajat (INSUD) Lamongan. 2019;13(1).

Artikel Terkait
Tren Sitasi Jurnal