DAMPAK POSITIF DAN NEGATIF SOCIAL MEDIA PADA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

Indrisyahwa Dwiputri Purnomo ; Raudatul Jannah
Religion : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya 📅 2024 Vol 3, No 2 🔗 DOI: 10.55606/religion.v3i2.967
Abstract
Social media has become an integral part of modern society, including in the context of Islamic religious education. This research aims to examine the influence of social media on Islamic religious education, both from positive and negative aspects. On the positive side, social media provides easy access to broad and fast information and knowledge about the Islamic religion. This enables the spread of Islamic values and more effective and interactive religious learning. Apart from that, social media also facilitates online learning communities and discussions between religious communities which can increase understanding and tolerance between religious believers. However, on the other hand, social media can also be a means of spreading false and misleading information about Islamic teachings, which can cause misunderstandings and conflicts. In addition, excessive use of social media can disrupt the formal learning process and reduce direct interaction time between teachers and students.
Keywords
Social Media; Islamic Religious Education; Online Learning
How to Cite

Indrisyahwa Dwiputri Purnomo & Raudatul Jannah (2024). DAMPAK POSITIF DAN NEGATIF SOCIAL MEDIA PADA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM. Religion : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya, 3(2). https://doi.org/10.55606/religion.v3i2.967

Indrisyahwa Dwiputri Purnomo; Raudatul Jannah, "DAMPAK POSITIF DAN NEGATIF SOCIAL MEDIA PADA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM," Religion : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya, vol. 3, no. 2, 2024.

Indrisyahwa Dwiputri Purnomo; Raudatul Jannah. "DAMPAK POSITIF DAN NEGATIF SOCIAL MEDIA PADA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM." Religion : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya, vol. 3, no. 2, 2024.

Indrisyahwa Dwiputri Purnomo; Raudatul Jannah. "DAMPAK POSITIF DAN NEGATIF SOCIAL MEDIA PADA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM." Religion : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya 3, no. 2 (2024).

Indrisyahwa Dwiputri Purnomo & Raudatul Jannah (2024) 'DAMPAK POSITIF DAN NEGATIF SOCIAL MEDIA PADA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM', Religion : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya, 3(2). doi: 10.55606/religion.v3i2.967.

Indrisyahwa Dwiputri Purnomo; Raudatul Jannah. DAMPAK POSITIF DAN NEGATIF SOCIAL MEDIA PADA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM. Religion : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya. 2024;3(2).

Artikel Terkait

Transformasi Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Karakter Siswa di Era Digital

Syukri, Muhammad; Noruzzaini, Annis; Herliah, Herliah; Rizalie, Fikri

Memuliakan Perempuan dalam Hadis Nabi: Reinterpretasi Hadis dalam Perspektif Relasi Gender

Muzakiya, Nuriyatul; Latifa, Syaira

Ketimpangan Kesejahteraan Sosial dalam Distribusi Bantuan Pendidikan bagi Mahasiswa Mampu dan Tidak Mampu

Khairulnisa, Ratu; Nastia, Gina Indah Permata

Analysis of the Effectiveness of Digital Delegation in Preventing Early Pregnancy in Urban Indonesia

Putri, Nabila Anisa; Hikmawati, Sholihatul Atik; Azka, Karina Milatu; Khotimah, Siti Nur Khusnul; Azizah, Farkhatun

Hijab dalam Dinamika Masyarakat Urban: Religiusitas, Tuntutan Sosial dan Tren di Kalangan Mahasiswi Isbi Bandung

Rizqullah, Muhammad Syafiq; Aprilia, Eka

Etika Komunikasi Digital dan Problematikanya di Media Sosial

Una, Nor Asmaul Husna; Syafaah Aulia
Tren Sitasi Jurnal