Proses Pembelajaran Seni Tari Melalui Teknik Motivasi DI SMP Negeri 1 Rambutan Banyuasin

Mega Fadillah ; Treny Hera ; Fadhilah Hidayatullah
Realisasi : Ilmu Pendidikan, Seni Rupa dan Desain 📅 2024 Vol 1, No 3 🔗 DOI: 10.62383/realisasi.v1i3.186
Abstract
This research aims to find out and describe the dance forms of middle children in the Tuah Merindu art studio, PulauBeringin District, South OKU Regency. The method used in this research is a qualitative descriptive method discussing the dance forms of middle children. This research uses primary data sources and secondary data sources. The data collection techniques used are observation techniques, interview techniques and documentation techniques. The results of this research, the middle child dance was created in 2019 which has the meaning "nak iduptareknyawe" where middle children are required to be tougher and tougher in living life. Over time, this dance is carried out with the aim of preserving and maintaining regional traditional dances that have been passed down from generation to generation so that they are known to the outside community and are not lost over time. The forms in the middle child's dance at the Tuah Merindu art studio, PulauBeringin District, South OKU Regency have elements, namely 1). Theme, 2). Motion, 3). Dancer, 4), Property, 5). Music, 6). Makeup 7). Clothing, 8). Floor Patterns, 9). Expression/Pattern, 10). Storyline, 11). Dramatic Plot, 12). Settings, 13). Stage, 14). Lighting.
Keywords
Form; Middle Child Dance; Regional Dance; Island
How to Cite

Mega Fadillah, et al. (2024). Proses Pembelajaran Seni Tari Melalui Teknik Motivasi DI SMP Negeri 1 Rambutan Banyuasin. Realisasi : Ilmu Pendidikan, Seni Rupa dan Desain, 1(3). https://doi.org/10.62383/realisasi.v1i3.186

Mega Fadillah; Treny Hera; Fadhilah Hidayatullah, "Proses Pembelajaran Seni Tari Melalui Teknik Motivasi DI SMP Negeri 1 Rambutan Banyuasin," Realisasi : Ilmu Pendidikan, Seni Rupa dan Desain, vol. 1, no. 3, 2024.

Mega Fadillah; Treny Hera; Fadhilah Hidayatullah. "Proses Pembelajaran Seni Tari Melalui Teknik Motivasi DI SMP Negeri 1 Rambutan Banyuasin." Realisasi : Ilmu Pendidikan, Seni Rupa dan Desain, vol. 1, no. 3, 2024.

Mega Fadillah; Treny Hera; Fadhilah Hidayatullah. "Proses Pembelajaran Seni Tari Melalui Teknik Motivasi DI SMP Negeri 1 Rambutan Banyuasin." Realisasi : Ilmu Pendidikan, Seni Rupa dan Desain 1, no. 3 (2024).

Mega Fadillah, et al. (2024) 'Proses Pembelajaran Seni Tari Melalui Teknik Motivasi DI SMP Negeri 1 Rambutan Banyuasin', Realisasi : Ilmu Pendidikan, Seni Rupa dan Desain, 1(3). doi: 10.62383/realisasi.v1i3.186.

Mega Fadillah; Treny Hera; Fadhilah Hidayatullah. Proses Pembelajaran Seni Tari Melalui Teknik Motivasi DI SMP Negeri 1 Rambutan Banyuasin. Realisasi : Ilmu Pendidikan, Seni Rupa dan Desain. 2024;1(3).

Artikel Terkait

Umpasa dan Nilai Budaya Mangalahat Horbo: Kajian Antropolinguistik

Basaria, Ida; Hutabarat, Gaby Gabriela; Habeahan, Marta Erinda; Sembiring, Gressella Sesinta

Penerapan Metode Struktur Tiga Babak dalam Penulisan Naskah pada Video Feature “Porter: Ketidakpastian yang Dikerjakan”

Tanti Nur Apriani; Kokom Komariah; Efi Fadillah

Strategi Penulisan Ekspositoris dengan Pendekatan Reflektif dalam Produksi Film Dokumenter “2000 Untuk Parkir : Fenomena Juru Parkir Liar di Jatinangor”

Gilang Rian Syahputra; Iwan Koswara; Jimi Narotama Mahameruaji

Strategi Sinematografi dalam Menentukan Visual Kreatif pada Film Dokumenter ”2000 Untuk Parkir“

Sanditya Zufar Buwono; Iwan Koswara; Jimi Narotama Mahameruaji

Implementasi Teknik Pengambilan Gambar oleh Director of Photography pada Produksi Video Feature Human Interest "Porter: Ketidakpastian yang Dikerjakan"

Evelyne Alifia Sekarputri; Kokom Komariah; Efi Fadillah

Dinamika Ekonomi Perempuan Perantau dalam Seni Lukis Abstrak

Resa Nurjanah Koswara Putri; Indro Moerdisuroso; Agam Akbar Pahala
Tren Sitasi Jurnal