Penerapan Model Story Telling untuk Meningkatkan Penghayatan Ajaran Kitab Suci pada Siswa SMPS Katolik Ratu Damai Waibalun

Maria Susana Mboti ; Hendrikus Febrianto Fernandez
Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan... 📅 2026 Vol 4, No 3 🔗 DOI: 10.61132/nakula.v4i3.2806
Abstract
This research is motivated by students' low appreciation of the teachings of the Bible, which is evident in their lack of understanding of spiritual values ​​in everyday life. The purpose of this study is to describe the application of the storytelling model in increasing appreciation of the teachings of the Bible among eighth-grade students of Ratu Damai Waibalun Junior High School. This study uses a qualitative approach with a descriptive research type. The research subjects consisted of seventh-grade students and Catholic religious teachers. Data collection techniques were carried out through observation, in-depth interviews, and documentation. Data were analyzed through data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results show that the application of the storytelling model can create a more lively, interesting, and meaningful learning atmosphere, so that students more easily understand and appreciate the teachings of the Bible. In addition, storytelling encourages students' emotional involvement, increases personal reflection, and helps students connect teaching values ​​with real experiences. The implications of this study indicate that the storytelling model can be an effective and contextual learning strategy in fostering a deeper appreciation of students' spiritual values.
Keywords
Holy Scripture; Spiritual Values; Storytelling; Student Engagement; Religious Learning
How to Cite

Maria Susana Mboti & Hendrikus Febrianto Fernandez (2026). Penerapan Model Story Telling untuk Meningkatkan Penghayatan Ajaran Kitab Suci pada Siswa SMPS Katolik Ratu Damai Waibalun. Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial, 4(3). https://doi.org/10.61132/nakula.v4i3.2806

Maria Susana Mboti; Hendrikus Febrianto Fernandez, "Penerapan Model Story Telling untuk Meningkatkan Penghayatan Ajaran Kitab Suci pada Siswa SMPS Katolik Ratu Damai Waibalun," Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial, vol. 4, no. 3, 2026.

Maria Susana Mboti; Hendrikus Febrianto Fernandez. "Penerapan Model Story Telling untuk Meningkatkan Penghayatan Ajaran Kitab Suci pada Siswa SMPS Katolik Ratu Damai Waibalun." Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial, vol. 4, no. 3, 2026.

Maria Susana Mboti; Hendrikus Febrianto Fernandez. "Penerapan Model Story Telling untuk Meningkatkan Penghayatan Ajaran Kitab Suci pada Siswa SMPS Katolik Ratu Damai Waibalun." Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial 4, no. 3 (2026).

Maria Susana Mboti & Hendrikus Febrianto Fernandez (2026) 'Penerapan Model Story Telling untuk Meningkatkan Penghayatan Ajaran Kitab Suci pada Siswa SMPS Katolik Ratu Damai Waibalun', Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial, 4(3). doi: 10.61132/nakula.v4i3.2806.

Maria Susana Mboti; Hendrikus Febrianto Fernandez. Penerapan Model Story Telling untuk Meningkatkan Penghayatan Ajaran Kitab Suci pada Siswa SMPS Katolik Ratu Damai Waibalun. Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial. 2026;4(3).

Artikel Terkait

Dampak Positif Program Makan Bergizi Gratis (MBG) bagi Siswa : Studi Literatur

Dyah Ayu Nur Aini; Rio Ramadhan Setiawan; Jick Prasetyo Wicaksono; Gaitsa Zahira Shafira; Nazwa Isfalana Idris

Pengalaman Guru Kelas V dalam Menerapkan Pembelajaran Berdiferensiasi di SD 3 Jepang Kudus

Saerdilla Nawafela; Indi Musfirotul Untsa; Salsa Eka Indriyani; Muhammad Faris Ananta R; Finna Fakhriyah; Erik Aditia Ismaya

Optimalisasi Kedisiplinan Belajar Siswa melalui Sistem Star Rewards dalam Pembelajaran Kooperatif di SDN 1 Bugel

Syifa Fajriyal Ulya; Salsabila Bilqis; Syailin Nichla Choirin Attalina

Analisis Wacana Kritis Model Teun A. Van Dijk terhadap Gaya Bahasa Pidato Presiden Prabowo Subianto pada Pekan Nasional Petani dan Nelayan ke-17 Tahun 2026

Rika Erliani Harahap; Liliana Muliastuti; Siti Ansoriyah; Lia Marliana

Analisis Linguistik Kritis terhadap Kesalahan Berbahasa di Ruang Publik dan Implikasinya terhadap Literasi Masyarakat

Pratidina Trihuningsih; Liliana Muliastuti; Siti Ansoriyah

Islam dan Tradisi Lokal Minangkabau: Proses Akulturasi, Falsafah ABS-SBK, dan Dinamika Sosial Budaya

Dewi Afriyani Putri Siregar; Hataya Zalfa; Jheny Ferlisya Syahara; Ananda Arumbinang; Hoktaviandri Hoktaviandri
Tren Sitasi Jurnal