Pengaruh Lingkungan Berbahasa Arab dan Interaksi Sosial terhadap Kemampuan Menulis Bahasa Arab di Lembaga Studi Bahasa Asing Asrama Jalaluddin Ar-Rumi

M. Naufal Al Qurthuby Fuady S. ; Munirul Abidin
Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan... 📅 2025 Vol 3, No 5 🔗 DOI: 10.61132/nakula.v3i5.2261
Abstract
Writing proficiency in Arabic is a complex productive skill that requires mastery of vocabulary, sentence structure, and appropriate language use within context. In foreign language learning institutions such as the Jalaluddin Ar-Rumi Dormitory, the writing process is often influenced by external factors, including the Arabic-speaking environment and social interaction among students. This study aims to analyze the extent to which these two factors affect students' Arabic writing skills. A quantitative approach with a correlational survey design was used. The sample consisted of 40 purposively selected students. Data were collected through a closed-ended questionnaire to measure the Arabic-speaking environment and social interaction, as well as a writing test to assess writing ability. Data were analyzed using multiple linear regression. The results showed that both the Arabic-speaking environment and social interaction had a positive and significant effect on writing skills, with the Arabic-speaking environment having a more dominant influence. These findings highlight the importance of creating a learning atmosphere that actively and interactively supports the use of Arabic. The implications of this study point to the need for strengthening language immersion strategies and structured social interaction programs as integral components in developing Arabic writing proficiency in language institutions.
Keywords
Arabic-speaking Environment; Social Interaction; Writing Skills
How to Cite

M. Naufal Al Qurthuby Fuady S. & Munirul Abidin (2025). Pengaruh Lingkungan Berbahasa Arab dan Interaksi Sosial terhadap Kemampuan Menulis Bahasa Arab di Lembaga Studi Bahasa Asing Asrama Jalaluddin Ar-Rumi. Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial, 3(5). https://doi.org/10.61132/nakula.v3i5.2261

M. Naufal Al Qurthuby Fuady S.; Munirul Abidin, "Pengaruh Lingkungan Berbahasa Arab dan Interaksi Sosial terhadap Kemampuan Menulis Bahasa Arab di Lembaga Studi Bahasa Asing Asrama Jalaluddin Ar-Rumi," Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial, vol. 3, no. 5, 2025.

M. Naufal Al Qurthuby Fuady S.; Munirul Abidin. "Pengaruh Lingkungan Berbahasa Arab dan Interaksi Sosial terhadap Kemampuan Menulis Bahasa Arab di Lembaga Studi Bahasa Asing Asrama Jalaluddin Ar-Rumi." Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial, vol. 3, no. 5, 2025.

M. Naufal Al Qurthuby Fuady S.; Munirul Abidin. "Pengaruh Lingkungan Berbahasa Arab dan Interaksi Sosial terhadap Kemampuan Menulis Bahasa Arab di Lembaga Studi Bahasa Asing Asrama Jalaluddin Ar-Rumi." Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial 3, no. 5 (2025).

M. Naufal Al Qurthuby Fuady S. & Munirul Abidin (2025) 'Pengaruh Lingkungan Berbahasa Arab dan Interaksi Sosial terhadap Kemampuan Menulis Bahasa Arab di Lembaga Studi Bahasa Asing Asrama Jalaluddin Ar-Rumi', Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial, 3(5). doi: 10.61132/nakula.v3i5.2261.

M. Naufal Al Qurthuby Fuady S.; Munirul Abidin. Pengaruh Lingkungan Berbahasa Arab dan Interaksi Sosial terhadap Kemampuan Menulis Bahasa Arab di Lembaga Studi Bahasa Asing Asrama Jalaluddin Ar-Rumi. Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial. 2025;3(5).

Artikel Terkait

Dampak Positif Program Makan Bergizi Gratis (MBG) bagi Siswa : Studi Literatur

Dyah Ayu Nur Aini; Rio Ramadhan Setiawan; Jick Prasetyo Wicaksono; Gaitsa Zahira Shafira; Nazwa Isfalana Idris

Pengalaman Guru Kelas V dalam Menerapkan Pembelajaran Berdiferensiasi di SD 3 Jepang Kudus

Saerdilla Nawafela; Indi Musfirotul Untsa; Salsa Eka Indriyani; Muhammad Faris Ananta R; Finna Fakhriyah; Erik Aditia Ismaya

Optimalisasi Kedisiplinan Belajar Siswa melalui Sistem Star Rewards dalam Pembelajaran Kooperatif di SDN 1 Bugel

Syifa Fajriyal Ulya; Salsabila Bilqis; Syailin Nichla Choirin Attalina

Analisis Wacana Kritis Model Teun A. Van Dijk terhadap Gaya Bahasa Pidato Presiden Prabowo Subianto pada Pekan Nasional Petani dan Nelayan ke-17 Tahun 2026

Rika Erliani Harahap; Liliana Muliastuti; Siti Ansoriyah; Lia Marliana

Analisis Linguistik Kritis terhadap Kesalahan Berbahasa di Ruang Publik dan Implikasinya terhadap Literasi Masyarakat

Pratidina Trihuningsih; Liliana Muliastuti; Siti Ansoriyah

Islam dan Tradisi Lokal Minangkabau: Proses Akulturasi, Falsafah ABS-SBK, dan Dinamika Sosial Budaya

Dewi Afriyani Putri Siregar; Hataya Zalfa; Jheny Ferlisya Syahara; Ananda Arumbinang; Hoktaviandri Hoktaviandri
Tren Sitasi Jurnal