Implementasi Pembelajaran Berbasis Quizizz sebagai Asesmen Pembelajaran IPS pada Kelas 5 SDN Sungai Lumbah 1 Barito Kuala

Norlia Ismiyanti ; Sherly Radhika Kencana ; Putri Andini ; Aldi Ferdiyansyah ; Asniwati Asniwati
Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan... 📅 2025 Vol 3, No 5 🔗 DOI: 10.61132/nakula.v3i5.2083
Abstract
The problem experienced by teachers is that teachers have limitations in conducting assessments during learning due to the lack of teacher insight in accessing creative and interactive assessment support applications by utilizing technology. The main problem in learning based on LCD projector technology in schools is the incompatibility between innovative learning methods and assessments that are still commonplace. The purpose of this study was to analyze the implementation of interactive assessments based on quizizz. The type of research is descriptive qualitative, the research subjects are homeroom teachers and students. Data collection methods through observation, interviews, documentation of learning outcomes, recordings of the learning process, journals and books. The results of the study showed that there was an assessment of the development of elementary school children's learning. The results of the study showed a significant positive influence from the use of quizizz on increasing learning motivation and achieving minimum student competencies. The impact after the evaluation activity of using the quizizz paper mode application was carried out increased student learning motivation and student participation during the activity.
 
Keywords
Lcd Projector; Learning Media; Quizizz
How to Cite

Norlia Ismiyanti, et al. (2025). Implementasi Pembelajaran Berbasis Quizizz sebagai Asesmen Pembelajaran IPS pada Kelas 5 SDN Sungai Lumbah 1 Barito Kuala . Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial, 3(5). https://doi.org/10.61132/nakula.v3i5.2083

Norlia Ismiyanti; Sherly Radhika Kencana; Putri Andini; Aldi Ferdiyansyah; Asniwati Asniwati, "Implementasi Pembelajaran Berbasis Quizizz sebagai Asesmen Pembelajaran IPS pada Kelas 5 SDN Sungai Lumbah 1 Barito Kuala ," Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial, vol. 3, no. 5, 2025.

Norlia Ismiyanti; Sherly Radhika Kencana; Putri Andini; Aldi Ferdiyansyah; Asniwati Asniwati. "Implementasi Pembelajaran Berbasis Quizizz sebagai Asesmen Pembelajaran IPS pada Kelas 5 SDN Sungai Lumbah 1 Barito Kuala ." Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial, vol. 3, no. 5, 2025.

Norlia Ismiyanti; Sherly Radhika Kencana; Putri Andini; Aldi Ferdiyansyah; Asniwati Asniwati. "Implementasi Pembelajaran Berbasis Quizizz sebagai Asesmen Pembelajaran IPS pada Kelas 5 SDN Sungai Lumbah 1 Barito Kuala ." Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial 3, no. 5 (2025).

Norlia Ismiyanti, et al. (2025) 'Implementasi Pembelajaran Berbasis Quizizz sebagai Asesmen Pembelajaran IPS pada Kelas 5 SDN Sungai Lumbah 1 Barito Kuala ', Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial, 3(5). doi: 10.61132/nakula.v3i5.2083.

Norlia Ismiyanti; Sherly Radhika Kencana; Putri Andini; Aldi Ferdiyansyah; Asniwati Asniwati. Implementasi Pembelajaran Berbasis Quizizz sebagai Asesmen Pembelajaran IPS pada Kelas 5 SDN Sungai Lumbah 1 Barito Kuala . Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial. 2025;3(5).

Artikel Terkait

Dampak Positif Program Makan Bergizi Gratis (MBG) bagi Siswa : Studi Literatur

Dyah Ayu Nur Aini; Rio Ramadhan Setiawan; Jick Prasetyo Wicaksono; Gaitsa Zahira Shafira; Nazwa Isfalana Idris

Pengalaman Guru Kelas V dalam Menerapkan Pembelajaran Berdiferensiasi di SD 3 Jepang Kudus

Saerdilla Nawafela; Indi Musfirotul Untsa; Salsa Eka Indriyani; Muhammad Faris Ananta R; Finna Fakhriyah; Erik Aditia Ismaya

Optimalisasi Kedisiplinan Belajar Siswa melalui Sistem Star Rewards dalam Pembelajaran Kooperatif di SDN 1 Bugel

Syifa Fajriyal Ulya; Salsabila Bilqis; Syailin Nichla Choirin Attalina

Analisis Wacana Kritis Model Teun A. Van Dijk terhadap Gaya Bahasa Pidato Presiden Prabowo Subianto pada Pekan Nasional Petani dan Nelayan ke-17 Tahun 2026

Rika Erliani Harahap; Liliana Muliastuti; Siti Ansoriyah; Lia Marliana

Analisis Linguistik Kritis terhadap Kesalahan Berbahasa di Ruang Publik dan Implikasinya terhadap Literasi Masyarakat

Pratidina Trihuningsih; Liliana Muliastuti; Siti Ansoriyah

Islam dan Tradisi Lokal Minangkabau: Proses Akulturasi, Falsafah ABS-SBK, dan Dinamika Sosial Budaya

Dewi Afriyani Putri Siregar; Hataya Zalfa; Jheny Ferlisya Syahara; Ananda Arumbinang; Hoktaviandri Hoktaviandri
Tren Sitasi Jurnal