Analisis Materi IPA dan Simulasi Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar Kelas IV pada Tema “Pengaruh Gaya terhadap Benda”

Neneng Nurhayati ; Oktarina Ramdhani ; Yadi Heryadi
Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan... 📅 2025 Vol 3, No 5 🔗 DOI: 10.61132/nakula.v3i5.1900
Abstract
Science education in elementary schools plays a crucial role in shaping students’ early understanding of natural phenomena, including the concept of force and its effects on objects. However, many teachers still face challenges in delivering the material in a contextual and engaging way, which affects student participation in learning. This study aims to analyze the relevance of the science content on the theme “the effect of force on objects” and to evaluate the effectiveness of simulation-based learning in improving concept comprehension among fourth-grade students. A descriptive quantitative method was used with a simple experimental approach involving one class. The research instruments included observation, documentation, and posttest assessments. The results showed that 92.6% of students achieved the minimum mastery criteria after participating in the simulation-based learning process. These findings indicate that the use of simulations helps students better understand changes in motion and shape caused by force. The implication of this study highlights the importance of integrating interactive media and experiential learning approaches in science education at the elementary level to enhance student engagement and significantly improve learning outcomes.
Keywords
Science Learning; Simulation; Effect Of Force On Objects
How to Cite

Neneng Nurhayati, et al. (2025). Analisis Materi IPA dan Simulasi Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar Kelas IV pada Tema “Pengaruh Gaya terhadap Benda”. Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial, 3(5). https://doi.org/10.61132/nakula.v3i5.1900

Neneng Nurhayati; Oktarina Ramdhani; Yadi Heryadi, "Analisis Materi IPA dan Simulasi Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar Kelas IV pada Tema “Pengaruh Gaya terhadap Benda”," Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial, vol. 3, no. 5, 2025.

Neneng Nurhayati; Oktarina Ramdhani; Yadi Heryadi. "Analisis Materi IPA dan Simulasi Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar Kelas IV pada Tema “Pengaruh Gaya terhadap Benda”." Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial, vol. 3, no. 5, 2025.

Neneng Nurhayati; Oktarina Ramdhani; Yadi Heryadi. "Analisis Materi IPA dan Simulasi Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar Kelas IV pada Tema “Pengaruh Gaya terhadap Benda”." Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial 3, no. 5 (2025).

Neneng Nurhayati, et al. (2025) 'Analisis Materi IPA dan Simulasi Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar Kelas IV pada Tema “Pengaruh Gaya terhadap Benda”', Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial, 3(5). doi: 10.61132/nakula.v3i5.1900.

Neneng Nurhayati; Oktarina Ramdhani; Yadi Heryadi. Analisis Materi IPA dan Simulasi Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar Kelas IV pada Tema “Pengaruh Gaya terhadap Benda”. Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial. 2025;3(5).

Artikel Terkait

Dampak Positif Program Makan Bergizi Gratis (MBG) bagi Siswa : Studi Literatur

Dyah Ayu Nur Aini; Rio Ramadhan Setiawan; Jick Prasetyo Wicaksono; Gaitsa Zahira Shafira; Nazwa Isfalana Idris

Pengalaman Guru Kelas V dalam Menerapkan Pembelajaran Berdiferensiasi di SD 3 Jepang Kudus

Saerdilla Nawafela; Indi Musfirotul Untsa; Salsa Eka Indriyani; Muhammad Faris Ananta R; Finna Fakhriyah; Erik Aditia Ismaya

Optimalisasi Kedisiplinan Belajar Siswa melalui Sistem Star Rewards dalam Pembelajaran Kooperatif di SDN 1 Bugel

Syifa Fajriyal Ulya; Salsabila Bilqis; Syailin Nichla Choirin Attalina

Analisis Wacana Kritis Model Teun A. Van Dijk terhadap Gaya Bahasa Pidato Presiden Prabowo Subianto pada Pekan Nasional Petani dan Nelayan ke-17 Tahun 2026

Rika Erliani Harahap; Liliana Muliastuti; Siti Ansoriyah; Lia Marliana

Analisis Linguistik Kritis terhadap Kesalahan Berbahasa di Ruang Publik dan Implikasinya terhadap Literasi Masyarakat

Pratidina Trihuningsih; Liliana Muliastuti; Siti Ansoriyah

Islam dan Tradisi Lokal Minangkabau: Proses Akulturasi, Falsafah ABS-SBK, dan Dinamika Sosial Budaya

Dewi Afriyani Putri Siregar; Hataya Zalfa; Jheny Ferlisya Syahara; Ananda Arumbinang; Hoktaviandri Hoktaviandri
Tren Sitasi Jurnal