Pengaruh Metode Pembelajaran Karya Wisata terhadap Minat Belajar IPS pada Siswa Kelas 8 di SMPN 1 Ngunut

Nilna Barorotun Nada ; Bagus Setiawan
Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan... 📅 2025 Vol 3, No 3 🔗 DOI: 10.61132/nakula.v3i3.1798
Abstract
This study aims to address the low interest in learning among students in the Social Studies subject at SMPN 1 Ngunut, caused by monotonous conventional teaching methods. The field trip method is implemented to provide direct learning experiences, linking theory to real practice. The research problem includes the influence of the field trip method on the interest in learning Social Studies among eighth-grade students. Using an associative quantitative approach, the research population consists of 386 students, with a sample of 40 students selected randomly. Data were collected through interviews, questionnaires, and documentation, and analyzed using simple linear regression. The results indicate a positive and significant influence of the field trip method on students' interest in learning Social Studies, with a strong effect of 64.2%. The t-value (7.935) exceeds the critical t-value (2.02439) with a significance level of 0.00, thus the alternative hypothesis is accepted. The correlation coefficient (R) of 0.790 indicates a strong relationship, meaning that the application of this method increases students' interest in studying Social Studies.
Keywords
Field Trips; Learning Interest; Learning Methods
How to Cite

Nilna Barorotun Nada & Bagus Setiawan (2025). Pengaruh Metode Pembelajaran Karya Wisata terhadap Minat Belajar IPS pada Siswa Kelas 8 di SMPN 1 Ngunut. Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial, 3(3). https://doi.org/10.61132/nakula.v3i3.1798

Nilna Barorotun Nada; Bagus Setiawan, "Pengaruh Metode Pembelajaran Karya Wisata terhadap Minat Belajar IPS pada Siswa Kelas 8 di SMPN 1 Ngunut," Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial, vol. 3, no. 3, 2025.

Nilna Barorotun Nada; Bagus Setiawan. "Pengaruh Metode Pembelajaran Karya Wisata terhadap Minat Belajar IPS pada Siswa Kelas 8 di SMPN 1 Ngunut." Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial, vol. 3, no. 3, 2025.

Nilna Barorotun Nada; Bagus Setiawan. "Pengaruh Metode Pembelajaran Karya Wisata terhadap Minat Belajar IPS pada Siswa Kelas 8 di SMPN 1 Ngunut." Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial 3, no. 3 (2025).

Nilna Barorotun Nada & Bagus Setiawan (2025) 'Pengaruh Metode Pembelajaran Karya Wisata terhadap Minat Belajar IPS pada Siswa Kelas 8 di SMPN 1 Ngunut', Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial, 3(3). doi: 10.61132/nakula.v3i3.1798.

Nilna Barorotun Nada; Bagus Setiawan. Pengaruh Metode Pembelajaran Karya Wisata terhadap Minat Belajar IPS pada Siswa Kelas 8 di SMPN 1 Ngunut. Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial. 2025;3(3).

Artikel Terkait

Dampak Positif Program Makan Bergizi Gratis (MBG) bagi Siswa : Studi Literatur

Dyah Ayu Nur Aini; Rio Ramadhan Setiawan; Jick Prasetyo Wicaksono; Gaitsa Zahira Shafira; Nazwa Isfalana Idris

Pengalaman Guru Kelas V dalam Menerapkan Pembelajaran Berdiferensiasi di SD 3 Jepang Kudus

Saerdilla Nawafela; Indi Musfirotul Untsa; Salsa Eka Indriyani; Muhammad Faris Ananta R; Finna Fakhriyah; Erik Aditia Ismaya

Optimalisasi Kedisiplinan Belajar Siswa melalui Sistem Star Rewards dalam Pembelajaran Kooperatif di SDN 1 Bugel

Syifa Fajriyal Ulya; Salsabila Bilqis; Syailin Nichla Choirin Attalina

Analisis Wacana Kritis Model Teun A. Van Dijk terhadap Gaya Bahasa Pidato Presiden Prabowo Subianto pada Pekan Nasional Petani dan Nelayan ke-17 Tahun 2026

Rika Erliani Harahap; Liliana Muliastuti; Siti Ansoriyah; Lia Marliana

Analisis Linguistik Kritis terhadap Kesalahan Berbahasa di Ruang Publik dan Implikasinya terhadap Literasi Masyarakat

Pratidina Trihuningsih; Liliana Muliastuti; Siti Ansoriyah

Islam dan Tradisi Lokal Minangkabau: Proses Akulturasi, Falsafah ABS-SBK, dan Dinamika Sosial Budaya

Dewi Afriyani Putri Siregar; Hataya Zalfa; Jheny Ferlisya Syahara; Ananda Arumbinang; Hoktaviandri Hoktaviandri
Tren Sitasi Jurnal