Optimalisasi Pendidikan Inklusi di Indonesia : Tantangan, Permasalahan, dan Strategi Peningkatan Mutu

Anella Roveriana Sitanggang ; Anggia Puteri ; Elrita Br. Nduru ; Erra Fazira MT ; Fuza Anggriana ; Intan Br. Nainggolan ; Meitya Rachdaika Siregar ; Lili Tanslionva ; Windi Dwi Ningsih
Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan... 📅 2025 Vol 3, No 2 🔗 DOI: 10.61132/nakula.v3i2.1675
Abstract
Inclusive education in Indonesia faces various challenges, including limited teacher competency, minimal facilities and infrastructure, and low community support for Children with Special Needs (ABK). In addition, obstacles such as negative stigma, lack of training for educators, and policies that are not yet optimal also hamper its implementation. To overcome this, training and improving the quality of teachers, provision of adequate facilities, changes in community paradigms through socialization, and collaboration between schools, government, and the community are needed. Inclusive education can only be successful if it is supported comprehensively by all parties, with a strategic and sustainable approach.
Keywords
Inclusive Education; Children With Special Needs; Quality Improvement Strategies; Challenges; Indonesia
How to Cite

Anella Roveriana Sitanggang, et al. (2025). Optimalisasi Pendidikan Inklusi di Indonesia : Tantangan, Permasalahan, dan Strategi Peningkatan Mutu. Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial, 3(2). https://doi.org/10.61132/nakula.v3i2.1675

Anella Roveriana Sitanggang; Anggia Puteri; Elrita Br. Nduru; Erra Fazira MT; Fuza Anggriana; Intan Br. Nainggolan; Meitya Rachdaika Siregar; Lili Tanslionva; Windi Dwi Ningsih, "Optimalisasi Pendidikan Inklusi di Indonesia : Tantangan, Permasalahan, dan Strategi Peningkatan Mutu," Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial, vol. 3, no. 2, 2025.

Anella Roveriana Sitanggang; Anggia Puteri; Elrita Br. Nduru; Erra Fazira MT; Fuza Anggriana; Intan Br. Nainggolan; Meitya Rachdaika Siregar; Lili Tanslionva; Windi Dwi Ningsih. "Optimalisasi Pendidikan Inklusi di Indonesia : Tantangan, Permasalahan, dan Strategi Peningkatan Mutu." Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial, vol. 3, no. 2, 2025.

Anella Roveriana Sitanggang; Anggia Puteri; Elrita Br. Nduru; Erra Fazira MT; Fuza Anggriana; Intan Br. Nainggolan; Meitya Rachdaika Siregar; Lili Tanslionva; Windi Dwi Ningsih. "Optimalisasi Pendidikan Inklusi di Indonesia : Tantangan, Permasalahan, dan Strategi Peningkatan Mutu." Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial 3, no. 2 (2025).

Anella Roveriana Sitanggang, et al. (2025) 'Optimalisasi Pendidikan Inklusi di Indonesia : Tantangan, Permasalahan, dan Strategi Peningkatan Mutu', Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial, 3(2). doi: 10.61132/nakula.v3i2.1675.

Anella Roveriana Sitanggang; Anggia Puteri; Elrita Br. Nduru; Erra Fazira MT; Fuza Anggriana; Intan Br. Nainggolan; Meitya Rachdaika Siregar; Lili Tanslionva; Windi Dwi Ningsih. Optimalisasi Pendidikan Inklusi di Indonesia : Tantangan, Permasalahan, dan Strategi Peningkatan Mutu. Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial. 2025;3(2).

Artikel Terkait

Dampak Positif Program Makan Bergizi Gratis (MBG) bagi Siswa : Studi Literatur

Dyah Ayu Nur Aini; Rio Ramadhan Setiawan; Jick Prasetyo Wicaksono; Gaitsa Zahira Shafira; Nazwa Isfalana Idris

Pengalaman Guru Kelas V dalam Menerapkan Pembelajaran Berdiferensiasi di SD 3 Jepang Kudus

Saerdilla Nawafela; Indi Musfirotul Untsa; Salsa Eka Indriyani; Muhammad Faris Ananta R; Finna Fakhriyah; Erik Aditia Ismaya

Optimalisasi Kedisiplinan Belajar Siswa melalui Sistem Star Rewards dalam Pembelajaran Kooperatif di SDN 1 Bugel

Syifa Fajriyal Ulya; Salsabila Bilqis; Syailin Nichla Choirin Attalina

Analisis Wacana Kritis Model Teun A. Van Dijk terhadap Gaya Bahasa Pidato Presiden Prabowo Subianto pada Pekan Nasional Petani dan Nelayan ke-17 Tahun 2026

Rika Erliani Harahap; Liliana Muliastuti; Siti Ansoriyah; Lia Marliana

Analisis Linguistik Kritis terhadap Kesalahan Berbahasa di Ruang Publik dan Implikasinya terhadap Literasi Masyarakat

Pratidina Trihuningsih; Liliana Muliastuti; Siti Ansoriyah

Islam dan Tradisi Lokal Minangkabau: Proses Akulturasi, Falsafah ABS-SBK, dan Dinamika Sosial Budaya

Dewi Afriyani Putri Siregar; Hataya Zalfa; Jheny Ferlisya Syahara; Ananda Arumbinang; Hoktaviandri Hoktaviandri
Tren Sitasi Jurnal