Implementasi Tenaga Pendidik dalam Meningkatkan Efektivitas Lembaga Pendidikan di MIN 1 Medan

Aisyah Fadilah ; Evy Juliani Siregar ; Fatimah Azzahra Lubis ; Zaidan Kholis ; Tengku Darmansah
Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan... 📅 2024 Vol 3, No 1 🔗 DOI: 10.61132/nakula.v3i1.1472
Abstract
This study analyzes the implementation of teaching staff in improving the effectiveness of educational institutions in MIN 1 Medan. This research uses a qualitative approach, with data obtained through interviews with respondents at MIN 1 Medan. The focus of the research is on the management of teaching staff in an effort to improve the effectiveness of educational institutions. The results show that teaching staff have a crucial role in creating an effective learning environment through improving pedagogical competence, innovation in teaching methods, managing a conducive learning environment, and personal approach to students. This study highlights the important role of educators in achieving educational goals and offers strategies to overcome the challenges.
Keywords
Educators; Effectiveness; Education
How to Cite

Aisyah Fadilah, et al. (2024). Implementasi Tenaga Pendidik dalam Meningkatkan Efektivitas Lembaga Pendidikan di MIN 1 Medan. Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial, 3(1). https://doi.org/10.61132/nakula.v3i1.1472

Aisyah Fadilah; Evy Juliani Siregar; Fatimah Azzahra Lubis; Zaidan Kholis; Tengku Darmansah, "Implementasi Tenaga Pendidik dalam Meningkatkan Efektivitas Lembaga Pendidikan di MIN 1 Medan," Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial, vol. 3, no. 1, 2024.

Aisyah Fadilah; Evy Juliani Siregar; Fatimah Azzahra Lubis; Zaidan Kholis; Tengku Darmansah. "Implementasi Tenaga Pendidik dalam Meningkatkan Efektivitas Lembaga Pendidikan di MIN 1 Medan." Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial, vol. 3, no. 1, 2024.

Aisyah Fadilah; Evy Juliani Siregar; Fatimah Azzahra Lubis; Zaidan Kholis; Tengku Darmansah. "Implementasi Tenaga Pendidik dalam Meningkatkan Efektivitas Lembaga Pendidikan di MIN 1 Medan." Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial 3, no. 1 (2024).

Aisyah Fadilah, et al. (2024) 'Implementasi Tenaga Pendidik dalam Meningkatkan Efektivitas Lembaga Pendidikan di MIN 1 Medan', Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial, 3(1). doi: 10.61132/nakula.v3i1.1472.

Aisyah Fadilah; Evy Juliani Siregar; Fatimah Azzahra Lubis; Zaidan Kholis; Tengku Darmansah. Implementasi Tenaga Pendidik dalam Meningkatkan Efektivitas Lembaga Pendidikan di MIN 1 Medan. Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial. 2024;3(1).

Artikel Terkait

Dampak Positif Program Makan Bergizi Gratis (MBG) bagi Siswa : Studi Literatur

Dyah Ayu Nur Aini; Rio Ramadhan Setiawan; Jick Prasetyo Wicaksono; Gaitsa Zahira Shafira; Nazwa Isfalana Idris

Pengalaman Guru Kelas V dalam Menerapkan Pembelajaran Berdiferensiasi di SD 3 Jepang Kudus

Saerdilla Nawafela; Indi Musfirotul Untsa; Salsa Eka Indriyani; Muhammad Faris Ananta R; Finna Fakhriyah; Erik Aditia Ismaya

Optimalisasi Kedisiplinan Belajar Siswa melalui Sistem Star Rewards dalam Pembelajaran Kooperatif di SDN 1 Bugel

Syifa Fajriyal Ulya; Salsabila Bilqis; Syailin Nichla Choirin Attalina

Analisis Wacana Kritis Model Teun A. Van Dijk terhadap Gaya Bahasa Pidato Presiden Prabowo Subianto pada Pekan Nasional Petani dan Nelayan ke-17 Tahun 2026

Rika Erliani Harahap; Liliana Muliastuti; Siti Ansoriyah; Lia Marliana

Analisis Linguistik Kritis terhadap Kesalahan Berbahasa di Ruang Publik dan Implikasinya terhadap Literasi Masyarakat

Pratidina Trihuningsih; Liliana Muliastuti; Siti Ansoriyah

Bentuk Perilaku Rendahnya Konsentrasi Belajar Siswa Sekolah Dasar

Renantha Chandra Ningtyas; Meutia Hanifah; Safrizal Safrizal; Mega Adyna Movitaria
Tren Sitasi Jurnal