Analisis Pengaruh Pembelajaran Daring Terhadap Pemahaman Awal Mahasiswa Baru Pendidikan Fisika Pasca Pandemi

Japerson Robinsar Mulana Sembiring
Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan... 📅 2023 Vol 2, No 1 🔗 DOI: 10.61132/nakula.v2i1.383
Abstract
The research aims to analyze the influence of online learning on the initial understanding of new physics education students after the pandemic. The research method used is a quantitative research method using questionnaires which represent an important part of the survey process. The research was conducted at the Physics Education Study Program, FKIP, Riau University, with the research actors being new Physics Education students. The data collection technique used is a technique in the form of distributing questionnaires. The research results show that the majority of new physics education students experienced problems when learning online during high school, resulting in difficulties in understanding the learning material which affected the initial understanding they mastered after the pandemic.
Keywords
Initial Understanding; Online Learning; Physics
How to Cite

Japerson Robinsar Mulana Sembiring (2023). Analisis Pengaruh Pembelajaran Daring Terhadap Pemahaman Awal Mahasiswa Baru Pendidikan Fisika Pasca Pandemi. Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial, 2(1). https://doi.org/10.61132/nakula.v2i1.383

Japerson Robinsar Mulana Sembiring, "Analisis Pengaruh Pembelajaran Daring Terhadap Pemahaman Awal Mahasiswa Baru Pendidikan Fisika Pasca Pandemi," Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial, vol. 2, no. 1, 2023.

Japerson Robinsar Mulana Sembiring. "Analisis Pengaruh Pembelajaran Daring Terhadap Pemahaman Awal Mahasiswa Baru Pendidikan Fisika Pasca Pandemi." Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial, vol. 2, no. 1, 2023.

Japerson Robinsar Mulana Sembiring. "Analisis Pengaruh Pembelajaran Daring Terhadap Pemahaman Awal Mahasiswa Baru Pendidikan Fisika Pasca Pandemi." Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial 2, no. 1 (2023).

Japerson Robinsar Mulana Sembiring (2023) 'Analisis Pengaruh Pembelajaran Daring Terhadap Pemahaman Awal Mahasiswa Baru Pendidikan Fisika Pasca Pandemi', Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial, 2(1). doi: 10.61132/nakula.v2i1.383.

Japerson Robinsar Mulana Sembiring. Analisis Pengaruh Pembelajaran Daring Terhadap Pemahaman Awal Mahasiswa Baru Pendidikan Fisika Pasca Pandemi. Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial. 2023;2(1).

Artikel Terkait

Dampak Positif Program Makan Bergizi Gratis (MBG) bagi Siswa : Studi Literatur

Dyah Ayu Nur Aini; Rio Ramadhan Setiawan; Jick Prasetyo Wicaksono; Gaitsa Zahira Shafira; Nazwa Isfalana Idris

Pengalaman Guru Kelas V dalam Menerapkan Pembelajaran Berdiferensiasi di SD 3 Jepang Kudus

Saerdilla Nawafela; Indi Musfirotul Untsa; Salsa Eka Indriyani; Muhammad Faris Ananta R; Finna Fakhriyah; Erik Aditia Ismaya

Optimalisasi Kedisiplinan Belajar Siswa melalui Sistem Star Rewards dalam Pembelajaran Kooperatif di SDN 1 Bugel

Syifa Fajriyal Ulya; Salsabila Bilqis; Syailin Nichla Choirin Attalina

Analisis Wacana Kritis Model Teun A. Van Dijk terhadap Gaya Bahasa Pidato Presiden Prabowo Subianto pada Pekan Nasional Petani dan Nelayan ke-17 Tahun 2026

Rika Erliani Harahap; Liliana Muliastuti; Siti Ansoriyah; Lia Marliana

Analisis Linguistik Kritis terhadap Kesalahan Berbahasa di Ruang Publik dan Implikasinya terhadap Literasi Masyarakat

Pratidina Trihuningsih; Liliana Muliastuti; Siti Ansoriyah

Islam dan Tradisi Lokal Minangkabau: Proses Akulturasi, Falsafah ABS-SBK, dan Dinamika Sosial Budaya

Dewi Afriyani Putri Siregar; Hataya Zalfa; Jheny Ferlisya Syahara; Ananda Arumbinang; Hoktaviandri Hoktaviandri
Tren Sitasi Jurnal