Problematika Pembelajaran Online Bagi Anak Berkebutuhan Khusus Tunarungu di SLB Negeri Keleyan Pada Masa Pandemi Covid-19

Syarifa Aini ; Nova Estu Harsiwi
Jurnal Bahasa, Sastra, Budaya, dan Pengajarannya 📅 2024 Vol 3, No 1 🔗 DOI: 10.55606/protasis.v3i1.155
Abstract
The aim of this research is to describe a problem that arises during distance learning for deaf children and teachers at the Keleyan State Special School. This type of research is descriptive qualitative. Data collection techniques use interviews and documentation. The subject of this research is a class teacher for children with special needs. The results of this research show that the problems that occur in online learning are that there are some parents who don't understand or even don't want to know about their children's learning process which is carried out remotely, parents who don't have cellphones, inadequate internet signals, and communication or delivery. The material carried out by the teacher with students does not run smoothly, which is different from learning carried out directly in the classroom so that the teacher touches it directly if the students do not understand.
Keywords
Special needs; Deaf; Online learning
How to Cite

Syarifa Aini & Nova Estu Harsiwi (2024). Problematika Pembelajaran Online Bagi Anak Berkebutuhan Khusus Tunarungu di SLB Negeri Keleyan Pada Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Bahasa, Sastra, Budaya, dan Pengajarannya, 3(1). https://doi.org/10.55606/protasis.v3i1.155

Syarifa Aini; Nova Estu Harsiwi, "Problematika Pembelajaran Online Bagi Anak Berkebutuhan Khusus Tunarungu di SLB Negeri Keleyan Pada Masa Pandemi Covid-19," Jurnal Bahasa, Sastra, Budaya, dan Pengajarannya, vol. 3, no. 1, 2024.

Syarifa Aini; Nova Estu Harsiwi. "Problematika Pembelajaran Online Bagi Anak Berkebutuhan Khusus Tunarungu di SLB Negeri Keleyan Pada Masa Pandemi Covid-19." Jurnal Bahasa, Sastra, Budaya, dan Pengajarannya, vol. 3, no. 1, 2024.

Syarifa Aini; Nova Estu Harsiwi. "Problematika Pembelajaran Online Bagi Anak Berkebutuhan Khusus Tunarungu di SLB Negeri Keleyan Pada Masa Pandemi Covid-19." Jurnal Bahasa, Sastra, Budaya, dan Pengajarannya 3, no. 1 (2024).

Syarifa Aini & Nova Estu Harsiwi (2024) 'Problematika Pembelajaran Online Bagi Anak Berkebutuhan Khusus Tunarungu di SLB Negeri Keleyan Pada Masa Pandemi Covid-19', Jurnal Bahasa, Sastra, Budaya, dan Pengajarannya, 3(1). doi: 10.55606/protasis.v3i1.155.

Syarifa Aini; Nova Estu Harsiwi. Problematika Pembelajaran Online Bagi Anak Berkebutuhan Khusus Tunarungu di SLB Negeri Keleyan Pada Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Bahasa, Sastra, Budaya, dan Pengajarannya. 2024;3(1).

Artikel Terkait

Peningkatan Peran Bahasa Indonesia di Dunia Internasional

Rostina Rostina

Representasi Profesi Jurnalis dalam Novel Bulan Terbelah di Langit Amerika “Kajian Sosiologi Sastra”

Siti Nur Azizah; Handika Saputra; Nanda Berlian Dwi Maulita; Mohamad Afrizal

Peningkatan Kemampuan Menulis Cerpen melalui Pengalaman Pribadi Siswa Kelas VIII SMP UNISMUH Makassar

Indramini Indramini

Analisis Perundungan terhadap Tokoh Herlina dalam Film Munkar Melalui Perspektif Sosiologi Sastra

Rena Novitasari; Raras Hafiidha Sari

Pengaruh Media Sosial terhadap Penggunaan Bahasa Gaul di Kalangan Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Maumere

Yusfina Tuto; Katharina Woli Namang

Pendekatan Feminisme dalam Analisis Cerpen “Kunang-Kunang dalam Bir” Karya Djenar Maesa Ayu

Rauzatul Jannah
Tren Sitasi Jurnal