KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS SANTRI DALAM PERSPEKTIF BUDAYA DAN INDIGENOUS PSYCHOLOGY

Ulil Abshar
Al Irfan: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Penelitian 📅 2025 Vol 1, No 2 🔗 DOI: 10.64877/alirfan.v1i2.38
Abstract
This study examines the psychological well-being of students in Islamic boarding schools through the perspective of cultural and indigenous psychology. A literature review was conducted using national and international academic sources. The findings show that the well-being of students is influenced by religiosity, daily spiritual practices, communal relationships, discipline, and guidance from the kyai. The Western-based Psychological Well-being (PWB) model is not entirely suitable for the pesantren context, which emphasizes collective spirituality, hierarchical relationships, and obedience as a process of self-regulation. Therefore, culturally adapted concepts and measurement tools are needed. Practically, pesantren can enhance meaning-making and self-awareness through muhasabah, tadabbur, emotional regulation training, and Islamic mindfulness practices such as sabar, syukur, tawakal, and tazkiyatun nafs to support holistic well-being and spiritual depth
Keywords
Indigenous psychology ; Psychological well-being; Santri
How to Cite

Ulil Abshar (2025). KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS SANTRI DALAM PERSPEKTIF BUDAYA DAN INDIGENOUS PSYCHOLOGY. Al Irfan: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Penelitian, 1(2). https://doi.org/10.64877/alirfan.v1i2.38

Ulil Abshar, "KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS SANTRI DALAM PERSPEKTIF BUDAYA DAN INDIGENOUS PSYCHOLOGY," Al Irfan: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Penelitian, vol. 1, no. 2, 2025.

Ulil Abshar. "KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS SANTRI DALAM PERSPEKTIF BUDAYA DAN INDIGENOUS PSYCHOLOGY." Al Irfan: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Penelitian, vol. 1, no. 2, 2025.

Ulil Abshar. "KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS SANTRI DALAM PERSPEKTIF BUDAYA DAN INDIGENOUS PSYCHOLOGY." Al Irfan: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Penelitian 1, no. 2 (2025).

Ulil Abshar (2025) 'KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS SANTRI DALAM PERSPEKTIF BUDAYA DAN INDIGENOUS PSYCHOLOGY', Al Irfan: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Penelitian, 1(2). doi: 10.64877/alirfan.v1i2.38.

Ulil Abshar. KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS SANTRI DALAM PERSPEKTIF BUDAYA DAN INDIGENOUS PSYCHOLOGY. Al Irfan: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Penelitian. 2025;1(2).

Artikel Terkait

STRATEGI PENGEMBANGAN KEPEMIMPINAN PROFETIK-TRANSFORMASIONAL DI LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM: NARRATIVE REVIEW MENUJU MODEL KEPEMIMPINAN ISLAM ADAPTIF

Hasanah, Uswatun; Efendi, M, Nur; Aziz, Abdul

FROM IMPORTED THEORY TO LOCAL PRACTICE: A QUALITATIVE STUDY OF PEDAGOGICAL TRANSLATION IN EAST AFRICA

Ruhangisa, Valentine

KECERDASAN EMOSIONAL SEBAGAI PREDIKTOR PRESTASI BELAJAR SISWA SMA: KAJIAN SISTEMATIS TERHADAP DIMENSI PENGATURAN DAN MOTIVASI DIRI

Basir Jarah Anilon; Ahmad T. Zainal Abidin; Syafii, Hisyam; Halim Purnomo; Azhari, Husain

ANALISIS PENDIDIKAN KRITIS SEBAGAI KONSEP PEMIKIRAN PAULO FREIRE TERHADAP KAUM TERTINDAS

Fakhreji Umam, Diaz

TANTANGAN DAN STRATEGI GURU DALAM MENGHADAPI TRANSFORMASI DIGITAL DI SEKOLAH BERBASIS PONDOK PESANTREN

Nuha, Muhammad Ullin; Mutaharoh, Lilik; Sherley Juristi Hidayat

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN DALAM PEMBENTUKAN ORIENTASI POLITIK SANTRI DI PESANTREN

Pradipta, Frans Tory Damara
Tren Sitasi Jurnal