PENERAPAN COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN MAJAS HIPERBOLA DALAM PUISI BARU OLEH SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 LAWE ALAS TAHUN PEMBELAJARAN 2021/2022

WARDIA RAHMI ; JAMES MARUDUT ; NURAINI
Tuwah Pande: Situs Toto Jurnal Ilmu Pendidikan dan... 📅 2023 Vol 2, No 1 🔗 DOI: 10.55606/tuwahpande.v2i1.199
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan pembelajaran majas hiperbola dalam puisi baru melalui penerapan metode course review horay pada siswa kelas VII SMP Negeri 3 Lawe Alas Tahun Pembelajaran 2021/2022. Adapun yang menjadi populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII yang berjumlah 25 orang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan rancangan one group pretest and postest design dengan analisis data menggunakan uji “t”. Dari pengelolahan data di peroleh nilai rata-rata tes awal pembelajaran majas hiperbola dalam puisi baru oleh siswa sebesar 45 dan termasuk dalam kategori kurang, dengan standar deviasinya sebesar 7,22 dan mengalami peningkatan nilai hasil tes akhirnya dengan nilai rata-rata sebesar 80 dan termasuk dalam kategori baik, dengan standard deviasinya sebesar 6. Berdasarkan hasil nilai tes awal dan tes akhir siswa tersebut dan jika di kaitkan dengan nilai KKM mata pelajaran bahasa Indonesia untuk SMP sebesar 70 maka pembelajaran majas hiperbola dalam puisi baru siswa termasuk dalam kategori baik. Dari pengujian hipotesis diperoleh nilai t hitung = 18,62 dan di konsultasikan dengan nilai  pada taraf signifikan 5% = 2,064 dengan demikian > atau 18,62 > 2,064 maka hipotesis di terima. Jadi dapat disimpulkan bahwa ada peningkatan pembelajaran majas hiperbola dalam puisi baru  melalui metode course review horay pada siswa kelas VII SMP Negeri 3 Lawe Alas Tahun Pembelajaran 2021/2022.
Keywords
Penerapan Metode Course Review Horay; Pembelajaran Majas Hiperbola
How to Cite

WARDIA RAHMI, et al. (2023). PENERAPAN COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN MAJAS HIPERBOLA DALAM PUISI BARU OLEH SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 LAWE ALAS TAHUN PEMBELAJARAN 2021/2022. Tuwah Pande: Situs Toto Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran, 2(1). https://doi.org/10.55606/tuwahpande.v2i1.199

WARDIA RAHMI; JAMES MARUDUT; NURAINI, "PENERAPAN COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN MAJAS HIPERBOLA DALAM PUISI BARU OLEH SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 LAWE ALAS TAHUN PEMBELAJARAN 2021/2022," Tuwah Pande: Situs Toto Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran, vol. 2, no. 1, 2023.

WARDIA RAHMI; JAMES MARUDUT; NURAINI. "PENERAPAN COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN MAJAS HIPERBOLA DALAM PUISI BARU OLEH SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 LAWE ALAS TAHUN PEMBELAJARAN 2021/2022." Tuwah Pande: Situs Toto Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran, vol. 2, no. 1, 2023.

WARDIA RAHMI; JAMES MARUDUT; NURAINI. "PENERAPAN COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN MAJAS HIPERBOLA DALAM PUISI BARU OLEH SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 LAWE ALAS TAHUN PEMBELAJARAN 2021/2022." Tuwah Pande: Situs Toto Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran 2, no. 1 (2023).

WARDIA RAHMI, et al. (2023) 'PENERAPAN COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN MAJAS HIPERBOLA DALAM PUISI BARU OLEH SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 LAWE ALAS TAHUN PEMBELAJARAN 2021/2022', Tuwah Pande: Situs Toto Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran, 2(1). doi: 10.55606/tuwahpande.v2i1.199.

WARDIA RAHMI; JAMES MARUDUT; NURAINI. PENERAPAN COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN MAJAS HIPERBOLA DALAM PUISI BARU OLEH SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 LAWE ALAS TAHUN PEMBELAJARAN 2021/2022. Tuwah Pande: Situs Toto Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran. 2023;2(1).

Artikel Terkait

PENGARUH TEKNIK 3M (MENGAMATI, MENIRU DAN MENGEMBANGKAN) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS PIDATO OLEH SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 DARUL HASANAH TAHUN PEMBELAJARAN 2023/2024

Khairatin Aini; Irfan Johari; Lusi Selvia Fitri

PENGGUNAAN MEDIA BULLETINBOARD TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS SLOGAN OLEH SISWA KELAS VIII SMP IT MADANI TAHUN PEMBELAJARAN 2022/2023

Rima Husni Pratiwi; James Marudut; Ichwanul Ramadhan

PENGARUH MODEL INQUIRI TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS CERPEN SISWA KELAS XI SMA NEGERI 3 KUTACANE TAHUN PEMBELAJARAN 2022/2023

Putri Arianti; Ati Rosmiati; Muhammad Supratman

PENGARUH PENGHAYATAN DALAM KEMAPUAN MEMBACA PUISI PADA SISWA KELAS 1X SMP NEGERI 1 LAWE ALAS TAHUN PEMBELAJARAN 2022/2023

Jeki Jeki; Irfan Johari; Septian Azwar

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL THINK, TALK, WRITE (TTW) PADA KETERAMPILAN MENULIS IKHTISAR OLEH SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 TANOH ALAS TAHUN PEMBELAJARAN 2023/2024

Elmi Liana; James Marudut; Rekaza Akbar

PENGARUH METODE FLIPPED CLASSROOM PADA KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPLANASI OLEH SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 KUTACANE TAHUN PEMBELAJARAN 2023/2024

Deri Hendrawan; James Marudut; Ichwanul Ramadhan
Tren Sitasi Jurnal