Desain Media Pembelajaran Berbasis E-Modul Pada Materi Logika Matematika Di SMKN 5 Semarang

Buchori ; Achmad ; Rahmawati ; Noviana Dini
Widya Balina | Jurnal Ilmu Pendidikan, Ekonomi 📅 2022 Vol 7, No 1 🔗 DOI: 10.53958/wb.v7i1.194
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa e-modul matematika materi logika matematika dengan menggunakan model 4D yaitu tahap define (pendefinisian), design (perencanaan), development (pengembangan), dan disseminate penyebaran) . Dalam penelitian ini hanya sampai tahap 3D karena keterbatasan waktu dalam pembuatan produk dan validasiya. E-modul dengan pendekatan CRT terlebih dahulu dilakukan uji validasi oleh ahli media, ahli materi dan juga angket tanggapan siswa. Diperoleh rata-rata penilaian validasi ahli materi 87,5%, validasi ahli media 86,8%, penilaian tanggapan siswa 85,2%, Jadi media E-modul layak digunakan dengan kategori sangat baik. Jadi produk E-modul dengan pendekatan CRT pada materi logika matematika layak dan dapat digunakan dalam pembelajaran matematika SMK kelas XI.
Keywords
desain e-modul logika matematika; Desain Media Pembelajaran Berbasis E-Modul Pada Materi Logika Matematika Di SMKN 5 Semarang
How to Cite

Buchori, et al. (2022). Desain Media Pembelajaran Berbasis E-Modul Pada Materi Logika Matematika Di SMKN 5 Semarang. Widya Balina | Jurnal Ilmu Pendidikan, Ekonomi, 7(1). https://doi.org/10.53958/wb.v7i1.194

Buchori, Achmad; Rahmawati, Noviana Dini, "Desain Media Pembelajaran Berbasis E-Modul Pada Materi Logika Matematika Di SMKN 5 Semarang," Widya Balina | Jurnal Ilmu Pendidikan, Ekonomi, vol. 7, no. 1, 2022.

Buchori, Achmad; Rahmawati, Noviana Dini. "Desain Media Pembelajaran Berbasis E-Modul Pada Materi Logika Matematika Di SMKN 5 Semarang." Widya Balina | Jurnal Ilmu Pendidikan, Ekonomi, vol. 7, no. 1, 2022.

Buchori, Achmad; Rahmawati, Noviana Dini. "Desain Media Pembelajaran Berbasis E-Modul Pada Materi Logika Matematika Di SMKN 5 Semarang." Widya Balina | Jurnal Ilmu Pendidikan, Ekonomi 7, no. 1 (2022).

Buchori, et al. (2022) 'Desain Media Pembelajaran Berbasis E-Modul Pada Materi Logika Matematika Di SMKN 5 Semarang', Widya Balina | Jurnal Ilmu Pendidikan, Ekonomi, 7(1). doi: 10.53958/wb.v7i1.194.

Buchori, Achmad; Rahmawati, Noviana Dini. Desain Media Pembelajaran Berbasis E-Modul Pada Materi Logika Matematika Di SMKN 5 Semarang. Widya Balina | Jurnal Ilmu Pendidikan, Ekonomi. 2022;7(1).

Artikel Terkait

KESADARAN MASYARAKAT MUSLIM BALI TERHADAP LABELISASI HALAL DALAM PRODUK MAKANAN (STUDI KASUS DUSUN WANASARI DENPASAR)

Moh. Bahruddin; Kurniawati

PENERAPAN NILAI KEJUJURAN DAN TANGGUNG JAWAB BERBASIS ETIKA KRISTIANI DALAM PELAPORAN KEUANGAN APBD PEMERINTAH KOTA MEDAN

Olyvia Margaretha Banjarnahor; Verani Sinurat; Stefany N. I Nababan; Nasirwan

PENGARUH BINA PRIBADI ISLAMI (BPI) TERHADAP KEDISIPLINAN IBADAH DAN AKHLAK KARIMAH SISWA KELAS 9 SMPIT NIDAUL HIKMAH SALATIGA DAN SISWA KELAS 9 SMPIT IZZATUL ISLAM GETASAN

Nur Hasbullah Prayitno; Edi Cahyono

STRATEGI PENDIDIKAN KARAKTER UNTUK MENGURANGI PRAKTIK BULLYING PESERTA DIDIK DI MTS INSAN MULIA JIMBARAN

Sudarsono; Gema Sari Muslimah

PENGARUH INDEKS PEMBANGUNAN MANUSIA DAN TINGKAT PENGANGGURAN TERBUKA TERHADAP KEMISKINAN DI PROVINSI JAWA TIMUR 2010-2024

Elvira Dinda Kurniasari; Hanum Salsabilla; Fransiska Clarita Saputri Rani; I Made Suparta

STRATEGI KEPALA MADRASAH DAN PELAKSANAAN SUPERVISI DALAM MENINGKATKAN KINERJA PENDIDIK DI MAN I JEMBRANA

Arjiman
Tren Sitasi Jurnal