Efektivitas Program Independent-Reading English Literacy (IRELP) Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Di SD Dwijendra Denpasar

Susila ; I Komang Dedik ; Juniayanti ; Dewi
Widya Balina | Jurnal Ilmu Pendidikan, Ekonomi 📅 2022 Vol 7, No 2 🔗 DOI: 10.53958/wb.v7i2.165
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pengaruh program Independent-Reading English Literacy Program (IRELP) untuk meningkatkan kemampuan literasi. Subyek penelitian ini adalah siswa Kelas 5 di SD Dwijendra Denpasar tahun pelajaran 2022/ 2023 sebanyak 30 siswa. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah tes liteasi. Data dianalisis secara statistik menggunakan t-test. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Asymp. Sig. (2-tailed) dari Wilcoxon Signed Ranks Test adalah 0,000. Hal ini menunjukan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan anatara pretest dan posttest. Walaupun, pengujian produk dan pengimplementasiannya dilaksanakan dalam waktu yang terbatas, hasil pengujian secara statistik menunjukan perbedaan yang signifikan. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa IRELP efektif untuk meningkatkan kemampuan literasi siswa Kelas 5 SD Dwijendra Denpasar tahun pelajaran 2022/2023.
Keywords
Isi; Format; Artikel; I Komang Dedik Susila; Dewi Juniayanti
How to Cite

Susila, et al. (2022). Efektivitas Program Independent-Reading English Literacy (IRELP) Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Di SD Dwijendra Denpasar. Widya Balina | Jurnal Ilmu Pendidikan, Ekonomi, 7(2). https://doi.org/10.53958/wb.v7i2.165

Susila, I Komang Dedik; Juniayanti, Dewi, "Efektivitas Program Independent-Reading English Literacy (IRELP) Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Di SD Dwijendra Denpasar," Widya Balina | Jurnal Ilmu Pendidikan, Ekonomi, vol. 7, no. 2, 2022.

Susila, I Komang Dedik; Juniayanti, Dewi. "Efektivitas Program Independent-Reading English Literacy (IRELP) Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Di SD Dwijendra Denpasar." Widya Balina | Jurnal Ilmu Pendidikan, Ekonomi, vol. 7, no. 2, 2022.

Susila, I Komang Dedik; Juniayanti, Dewi. "Efektivitas Program Independent-Reading English Literacy (IRELP) Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Di SD Dwijendra Denpasar." Widya Balina | Jurnal Ilmu Pendidikan, Ekonomi 7, no. 2 (2022).

Susila, et al. (2022) 'Efektivitas Program Independent-Reading English Literacy (IRELP) Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Di SD Dwijendra Denpasar', Widya Balina | Jurnal Ilmu Pendidikan, Ekonomi, 7(2). doi: 10.53958/wb.v7i2.165.

Susila, I Komang Dedik; Juniayanti, Dewi. Efektivitas Program Independent-Reading English Literacy (IRELP) Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Di SD Dwijendra Denpasar. Widya Balina | Jurnal Ilmu Pendidikan, Ekonomi. 2022;7(2).

Artikel Terkait

KESADARAN MASYARAKAT MUSLIM BALI TERHADAP LABELISASI HALAL DALAM PRODUK MAKANAN (STUDI KASUS DUSUN WANASARI DENPASAR)

Moh. Bahruddin; Kurniawati

PENERAPAN NILAI KEJUJURAN DAN TANGGUNG JAWAB BERBASIS ETIKA KRISTIANI DALAM PELAPORAN KEUANGAN APBD PEMERINTAH KOTA MEDAN

Olyvia Margaretha Banjarnahor; Verani Sinurat; Stefany N. I Nababan; Nasirwan

PENGARUH BINA PRIBADI ISLAMI (BPI) TERHADAP KEDISIPLINAN IBADAH DAN AKHLAK KARIMAH SISWA KELAS 9 SMPIT NIDAUL HIKMAH SALATIGA DAN SISWA KELAS 9 SMPIT IZZATUL ISLAM GETASAN

Nur Hasbullah Prayitno; Edi Cahyono

STRATEGI PENDIDIKAN KARAKTER UNTUK MENGURANGI PRAKTIK BULLYING PESERTA DIDIK DI MTS INSAN MULIA JIMBARAN

Sudarsono; Gema Sari Muslimah

PENGARUH INDEKS PEMBANGUNAN MANUSIA DAN TINGKAT PENGANGGURAN TERBUKA TERHADAP KEMISKINAN DI PROVINSI JAWA TIMUR 2010-2024

Elvira Dinda Kurniasari; Hanum Salsabilla; Fransiska Clarita Saputri Rani; I Made Suparta

STRATEGI KEPALA MADRASAH DAN PELAKSANAAN SUPERVISI DALAM MENINGKATKAN KINERJA PENDIDIK DI MAN I JEMBRANA

Arjiman
Tren Sitasi Jurnal