Peranan Guru Berdasarkan Filipi 4:2-9 Dalam Mengatasi Ketidakdisiplinan Siswa Di SDS Danbi Bersinar Bekasi

Kabonu ; Regina Meriana ; Zasa ; Elia Umbu ; Olis ; Olis
Jurnal Silih Asah 📅 2025 Vol 2, No 1 🔗 DOI: 10.54765/silihasah.v2i1.76
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peranan guru berdasarkan Filipi 4:2-9 dalam mengatasi ketidakdisiplinan siswa di SDS Danbi Bersinar Bekasi. Pendidikan nasional bertujuan mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman, bertakwa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, dan mandiri. Guru sebagai komponen krusial dalam pendidikan memiliki peran sentral dalam membentuk perilaku dan mengembangkan sumber daya manusia yang potensial. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara, ditemukan beberapa masalah ketidakdisiplinan siswa yang mempengaruhi efektivitas pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan studi pustaka. Penelitian ini menemukan bahwa guru memiliki peran penting dalam menanamkan nilai-nilai disiplin melalui nasihat, bimbingan, dan teladan. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan solusi untuk mengatasi masalah ketidakdisiplinan siswa dan meningkatkan kualitas pendidikan.
Keywords
Peranan guru; Filipi 4:2-9; ketidakdisiplinan siswa; pendidikan; SDS Danbi Bersinar; metode kualitatif; pendidikan karakter.
How to Cite

Kabonu, et al. (2025). Peranan Guru Berdasarkan Filipi 4:2-9 Dalam Mengatasi Ketidakdisiplinan Siswa Di SDS Danbi Bersinar Bekasi. Jurnal Silih Asah, 2(1). https://doi.org/10.54765/silihasah.v2i1.76

Kabonu, Regina Meriana; Zasa, Elia Umbu; Olis, Olis, "Peranan Guru Berdasarkan Filipi 4:2-9 Dalam Mengatasi Ketidakdisiplinan Siswa Di SDS Danbi Bersinar Bekasi," Jurnal Silih Asah, vol. 2, no. 1, 2025.

Kabonu, Regina Meriana; Zasa, Elia Umbu; Olis, Olis. "Peranan Guru Berdasarkan Filipi 4:2-9 Dalam Mengatasi Ketidakdisiplinan Siswa Di SDS Danbi Bersinar Bekasi." Jurnal Silih Asah, vol. 2, no. 1, 2025.

Kabonu, Regina Meriana; Zasa, Elia Umbu; Olis, Olis. "Peranan Guru Berdasarkan Filipi 4:2-9 Dalam Mengatasi Ketidakdisiplinan Siswa Di SDS Danbi Bersinar Bekasi." Jurnal Silih Asah 2, no. 1 (2025).

Kabonu, et al. (2025) 'Peranan Guru Berdasarkan Filipi 4:2-9 Dalam Mengatasi Ketidakdisiplinan Siswa Di SDS Danbi Bersinar Bekasi', Jurnal Silih Asah, 2(1). doi: 10.54765/silihasah.v2i1.76.

Kabonu, Regina Meriana; Zasa, Elia Umbu; Olis, Olis. Peranan Guru Berdasarkan Filipi 4:2-9 Dalam Mengatasi Ketidakdisiplinan Siswa Di SDS Danbi Bersinar Bekasi. Jurnal Silih Asah. 2025;2(1).

Artikel Terkait

Implementasi Strategi Manajemen Kesiswaan Berbasis Nilai Kristiani pada Sekolah Dasar dalam Lingkungan Pendidikan Multikultural: Studi Kasus di SDS Unity Primary School

Simanjuntak, Ayub; Kurniawan, Martha Mulyani

Implementasi Pendidikan Dasar Anak Usia Dini Antara 3-6 Tahun Berlandaskan Pada Ulangan 6:6-9 Di PAUD Kristen Kasih Agape Sentani

Gulo, Didi Kristina; Olis Olis

Media Sosial sebagai Katalis Pemahaman Agama dan Toleransi Generasi Muda

Kartolo, Seraphine; Adriel, Nicholas; Paskah, Timotius Rievaldo; Armando, Luis; Sagiyono, Andhika Permana; Piter, Nicholas Aldrich; Hermawati, Oki

Dari Urkasdim Ke Suwarnadwipa: Oprasionalisasi Panggilan Abaraham Dalam Tridarma Perguruan Tinggi Teologi Bagi Misi Transformasi Indonesia

Parluhutan, Teguh; Gultom, Antonius

Memaknai Misi Gereja Dalam Konteks Pendidikan Agama Kristen Dari Amanat Agung Yesus

Manafe, Yunus

Tugas Dan Tanggung Jawab Guru PAK Dalam Mempersiapkan Peserta Didik Untuk Membangun Pendekatan Spiritual Berdasarkan Roma 12:2

Malelak, Wilsye; Rissi, Marci
Tren Sitasi Jurnal