Pengaruh Pembelajaran Matematika Melalui Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Dengan Pendekatan Kontekstual Terhadap Hasil Belajar Siswa SMPN 3 Paron Tahun Pelajaran 2023/2024

Rita Dwi Septiani ; Anwas Mashuri ; Amiratih Siti Aisyah
Algoritma : Jurnal Matematika, Ilmu pengetahuan Al... 📅 2024 Vol 2, No 4 🔗 DOI: 10.62383/algoritma.v2i4.107
Abstract
This study seeks to identify learning models that affect students' mathematics learning outcomes. Students at SMPN 3 Paron have poor or low learning outcomes, especially in the field of Harmony in the Triangle, because the indicators of the learning process in the school have not been optimal. One of the learning models that can be used is the Teams Games Tournament (TGT) model with a contextual approach. This quantitative study used Postest only Control Design, with three samples selected using saturated sampling, one class as the experimental class and one class as the control class, and using one class, namely class VIII B as the test class. The samples have been distributed normally and homogeneousl. Data analysis using the T. Teams Games Tournament Test produced an average of 42.44, the conventional learning model produced an average of 62.39. Students who were taught using the Teams Games Tournament (TGT) model with a contextual approach obtained a better average and outperformed students who were taught using the convenive model or only the TGT model, as the calculation of this study obtained (Thitung = 3.024 is greater than Ttable = 2.120).
Keywords
TGT; Contextual Approach; Learning Outcomes
How to Cite

Rita Dwi Septiani, et al. (2024). Pengaruh Pembelajaran Matematika Melalui Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Dengan Pendekatan Kontekstual Terhadap Hasil Belajar Siswa SMPN 3 Paron Tahun Pelajaran 2023/2024. Algoritma : Jurnal Matematika, Ilmu pengetahuan Alam, Kebumian dan Angkasa, 2(4). https://doi.org/10.62383/algoritma.v2i4.107

Rita Dwi Septiani; Anwas Mashuri; Amiratih Siti Aisyah, "Pengaruh Pembelajaran Matematika Melalui Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Dengan Pendekatan Kontekstual Terhadap Hasil Belajar Siswa SMPN 3 Paron Tahun Pelajaran 2023/2024," Algoritma : Jurnal Matematika, Ilmu pengetahuan Alam, Kebumian dan Angkasa, vol. 2, no. 4, 2024.

Rita Dwi Septiani; Anwas Mashuri; Amiratih Siti Aisyah. "Pengaruh Pembelajaran Matematika Melalui Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Dengan Pendekatan Kontekstual Terhadap Hasil Belajar Siswa SMPN 3 Paron Tahun Pelajaran 2023/2024." Algoritma : Jurnal Matematika, Ilmu pengetahuan Alam, Kebumian dan Angkasa, vol. 2, no. 4, 2024.

Rita Dwi Septiani; Anwas Mashuri; Amiratih Siti Aisyah. "Pengaruh Pembelajaran Matematika Melalui Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Dengan Pendekatan Kontekstual Terhadap Hasil Belajar Siswa SMPN 3 Paron Tahun Pelajaran 2023/2024." Algoritma : Jurnal Matematika, Ilmu pengetahuan Alam, Kebumian dan Angkasa 2, no. 4 (2024).

Rita Dwi Septiani, et al. (2024) 'Pengaruh Pembelajaran Matematika Melalui Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Dengan Pendekatan Kontekstual Terhadap Hasil Belajar Siswa SMPN 3 Paron Tahun Pelajaran 2023/2024', Algoritma : Jurnal Matematika, Ilmu pengetahuan Alam, Kebumian dan Angkasa, 2(4). doi: 10.62383/algoritma.v2i4.107.

Rita Dwi Septiani; Anwas Mashuri; Amiratih Siti Aisyah. Pengaruh Pembelajaran Matematika Melalui Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Dengan Pendekatan Kontekstual Terhadap Hasil Belajar Siswa SMPN 3 Paron Tahun Pelajaran 2023/2024. Algoritma : Jurnal Matematika, Ilmu pengetahuan Alam, Kebumian dan Angkasa. 2024;2(4).

Artikel Terkait

Analisis Kontroversi Efektivitas Motode Tradisional dalam Pembelajaran IPA SD/MI Di Tengah Tren Digitalisasi Pendidikan

Nuril Hidayah; Muhammad Suwigyo Prayogo; Hanifatul Nur Aisyah; Khilyatur Rohmah

Hubungan Keterlibatan Orang Tua dengan Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas IV SD Inpres 18 Kabupaten Sorong

Glory Gracia Christadella; Mursalim Mursalim; Dwi Pamungkas

Pendekatan Kritis terhadap Produksi Bioetanol Berbasis Eceng Gondok Eichhornia crassipes : Studi Literatur sebagai Dasar Pengembangan Pembelajaran Berbasis Proyek di SMA/SMK

Rodiatul Adawiyah; Muhammad Suwignyo Prayogo; Vivi Maratus Sholihah; Siti Waaqi’ah Khofidhotur Rofiah

Pemetaan Dampak Banjir Bandang terhadap Lahan Pertanian di Nagari Pauh Kamang Mudiak Kabupaten Agam

Anisa Fatihah; Hendry Frananda

Systematic Literature Review: Identifikasi Kesalahan Siswa Sekolah Menengah Pertama pada Materi Bilangan Bulat

Dame Enjelina Sigalingging; Indriyani Fransiska Tinambunan; Marianche Ferbina Tarigan; Natalia Susi Susanti Silitonga; Sola Gracia Manik

Pemanfataan Penginderaan Jauh untuk Identifikasi Lahan Potensial Guna Relokasi Perumahan Akibat Bencana Alam: (Studi Kasus : Kecamatan Sutera Kabupaten Pesisir Selatan)

Putri Dwiya Agustin; Fajrin Fajrin
Tren Sitasi Jurnal