Pengaruh Pembelajaran Matematika Melalui Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Dengan Pendekatan Kontekstual Terhadap Hasil Belajar Siswa SMPN 3 Paron Tahun Pelajaran 2023/2024

Rita Dwi Septiani ; Anwas Mashuri ; Amiratih Siti Aisyah
Algoritma : Jurnal Matematika, Ilmu pengetahuan Al... 📅 2024 Vol 2, No 4 🔗 DOI: 10.62383/algoritma.v2i4.107
Abstract
This study seeks to identify learning models that affect students' mathematics learning outcomes. Students at SMPN 3 Paron have poor or low learning outcomes, especially in the field of Harmony in the Triangle, because the indicators of the learning process in the school have not been optimal. One of the learning models that can be used is the Teams Games Tournament (TGT) model with a contextual approach. This quantitative study used Postest only Control Design, with three samples selected using saturated sampling, one class as the experimental class and one class as the control class, and using one class, namely class VIII B as the test class. The samples have been distributed normally and homogeneousl. Data analysis using the T. Teams Games Tournament Test produced an average of 42.44, the conventional learning model produced an average of 62.39. Students who were taught using the Teams Games Tournament (TGT) model with a contextual approach obtained a better average and outperformed students who were taught using the convenive model or only the TGT model, as the calculation of this study obtained (Thitung = 3.024 is greater than Ttable = 2.120).
Keywords
TGT; Contextual Approach; Learning Outcomes
How to Cite

Rita Dwi Septiani, et al. (2024). Pengaruh Pembelajaran Matematika Melalui Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Dengan Pendekatan Kontekstual Terhadap Hasil Belajar Siswa SMPN 3 Paron Tahun Pelajaran 2023/2024. Algoritma : Jurnal Matematika, Ilmu pengetahuan Alam, Kebumian dan Angkasa, 2(4). https://doi.org/10.62383/algoritma.v2i4.107

Rita Dwi Septiani; Anwas Mashuri; Amiratih Siti Aisyah, "Pengaruh Pembelajaran Matematika Melalui Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Dengan Pendekatan Kontekstual Terhadap Hasil Belajar Siswa SMPN 3 Paron Tahun Pelajaran 2023/2024," Algoritma : Jurnal Matematika, Ilmu pengetahuan Alam, Kebumian dan Angkasa, vol. 2, no. 4, 2024.

Rita Dwi Septiani; Anwas Mashuri; Amiratih Siti Aisyah. "Pengaruh Pembelajaran Matematika Melalui Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Dengan Pendekatan Kontekstual Terhadap Hasil Belajar Siswa SMPN 3 Paron Tahun Pelajaran 2023/2024." Algoritma : Jurnal Matematika, Ilmu pengetahuan Alam, Kebumian dan Angkasa, vol. 2, no. 4, 2024.

Rita Dwi Septiani; Anwas Mashuri; Amiratih Siti Aisyah. "Pengaruh Pembelajaran Matematika Melalui Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Dengan Pendekatan Kontekstual Terhadap Hasil Belajar Siswa SMPN 3 Paron Tahun Pelajaran 2023/2024." Algoritma : Jurnal Matematika, Ilmu pengetahuan Alam, Kebumian dan Angkasa 2, no. 4 (2024).

Rita Dwi Septiani, et al. (2024) 'Pengaruh Pembelajaran Matematika Melalui Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Dengan Pendekatan Kontekstual Terhadap Hasil Belajar Siswa SMPN 3 Paron Tahun Pelajaran 2023/2024', Algoritma : Jurnal Matematika, Ilmu pengetahuan Alam, Kebumian dan Angkasa, 2(4). doi: 10.62383/algoritma.v2i4.107.

Rita Dwi Septiani; Anwas Mashuri; Amiratih Siti Aisyah. Pengaruh Pembelajaran Matematika Melalui Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Dengan Pendekatan Kontekstual Terhadap Hasil Belajar Siswa SMPN 3 Paron Tahun Pelajaran 2023/2024. Algoritma : Jurnal Matematika, Ilmu pengetahuan Alam, Kebumian dan Angkasa. 2024;2(4).

Artikel Terkait

Atmospheric Drag Perturbation On Weather Satellite At Two Different Geomagnetic Fields Conditions

Najlaa Ozaar Hasan; Ahmed Kader Izzet; Hindreen A. Ibrahim

Upaya Guru Dalam Meningkatkan Anak Slow Learner Dalam Pembelajaran Di SDN Baddurih

Febri Dwiyanto; Nova Estu Harsiwi

Implementasi Algoritma Apriori pada Market Basket Analysis terhadap Data Penjualan Produk Supermarket

Andy Hermawan; Bayu Wicaksono; Tigfhar Ahmadjayadi; Bagas Surya Prakasa; Jasico Dacomoro Aruan

Uji Validitas dan Reliabilitas Dalam Edukasi Agama Islam Untuk Anak Usia Dini Melalui Film Rara dan Nussa di Era Digital Dengan Software SPSS

Friska Aryanti; Qhintara F. P. Wahyono; Calyca D. Araminta; Lusia K. Jannah; Erwin Kusumastuti

Perbedaan Teori Organisme Sel Prokariotik, Eukariotik Dan Virus

Rahmadina Rahmadina; Yulis Aulia; Muhammad Agung Saputra3; Dilla Wardhani; Fitriani Fitriani

Analisis Pengaruh Literasi Membaca Terhadap Kemampuan Matematika Di Tinjau Dari Data PISA 2022

Ika Febriana; Ameliya Ameliya; Cindy Angelina Saragi Napitu; Mutia Agustin Purba; Yumna Khairi Amani Piliang
Tren Sitasi Jurnal