Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Metode Inkuiri pada Materi Perlakuan Khusus di Kelas XI ATPH SMKN 1 Gondang

Fifi Rosyidah ; Marmi Marmi ; Achmadi Achmadi
Botani : Publikasi Ilmu Tanaman dan Agribisnis 📅 2025 Vol 2, No 2 🔗 DOI: 10.62951/botani.v2i2.314
Abstract
This research aims to improve student learning outcomes through the inquiry method on the subject of special treatment of fruit plant seeds. The study was conducted as classroom action research (CAR) at SMKN 1 Gondang for class XI Agribusiness of Food Crops and Horticulture (ATPH). The research was carried out in two cycles, each consisting of planning, action, observation, and reflection. Data were collected through tests and observation sheets. The results show that the inquiry method significantly improves student engagement and cognitive outcomes. Average class performance increased from 62% in Cycle I to 85% in Cycle II. These findings suggest that inquiry-based learning can enhance students' critical thinking and understanding in agricultural subjects.
Keywords
inquiry method; fruit seed treatment; student learning outcomes; vocational agriculture education
How to Cite

Fifi Rosyidah, et al. (2025). Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Metode Inkuiri pada Materi Perlakuan Khusus di Kelas XI ATPH SMKN 1 Gondang. Botani : Publikasi Ilmu Tanaman dan Agribisnis, 2(2). https://doi.org/10.62951/botani.v2i2.314

Fifi Rosyidah; Marmi Marmi; Achmadi Achmadi, "Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Metode Inkuiri pada Materi Perlakuan Khusus di Kelas XI ATPH SMKN 1 Gondang," Botani : Publikasi Ilmu Tanaman dan Agribisnis, vol. 2, no. 2, 2025.

Fifi Rosyidah; Marmi Marmi; Achmadi Achmadi. "Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Metode Inkuiri pada Materi Perlakuan Khusus di Kelas XI ATPH SMKN 1 Gondang." Botani : Publikasi Ilmu Tanaman dan Agribisnis, vol. 2, no. 2, 2025.

Fifi Rosyidah; Marmi Marmi; Achmadi Achmadi. "Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Metode Inkuiri pada Materi Perlakuan Khusus di Kelas XI ATPH SMKN 1 Gondang." Botani : Publikasi Ilmu Tanaman dan Agribisnis 2, no. 2 (2025).

Fifi Rosyidah, et al. (2025) 'Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Metode Inkuiri pada Materi Perlakuan Khusus di Kelas XI ATPH SMKN 1 Gondang', Botani : Publikasi Ilmu Tanaman dan Agribisnis, 2(2). doi: 10.62951/botani.v2i2.314.

Fifi Rosyidah; Marmi Marmi; Achmadi Achmadi. Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Metode Inkuiri pada Materi Perlakuan Khusus di Kelas XI ATPH SMKN 1 Gondang. Botani : Publikasi Ilmu Tanaman dan Agribisnis. 2025;2(2).

Artikel Terkait

Systematic Mapping and Meta Analysis of Maize Soybean Intercropping Studies in Indonesia

Shinta Palupi

Analisis Uji Petik Kopi Gelondong terhadap Kualitas Hasil Panen

Muhammad Thoriq Fauzan; Agief Julio Pratama

Dosage Recommendation of Unbalanced Compound Fertilizers for Cabbage (Brassica oleracea)

Hafith Furqoni

Rasio Biji Hanjeli (Coix Lacryma-Jobi L.) dan Kacang Kenari (Canarium Indicum L.) pada Granola

Stevany Angelika Putri; Suko Priyono; Maherawati Maherawati

Analisis Struktur Biaya dan Efisiensi Ekonomi Usaha Tani Tembakau: Studi Kasus Kelompok Tani Batu Daun di Desa Batuan, Kabupaten Sumenep

Hopid Hopid; Sindi Arista Rahman; Darma Jasuli; Ribut Santosa

Efisiensi Biaya Produksi melalui Penggunaan Pakan Mandiri Berbasis Dedak pada Usaha Ayam Petelur di Desa Kutamandiri

Novianty Novianty; Diyani Fauziyah
Tren Sitasi Jurnal