Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pembudidayaan Stroberi di Desa Dalisodo

Devi Merina Tuz Sa’diyah
Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia 📅 2024 Vol 2, No 1 🔗 DOI: 10.55606/jubpi.v2i1.2684
Abstract
The focus of this study is to describe the empowerment of rural communities, especially residents learning the equality program at PKBM Mentari, through strawberry cultivation. The method used is a qualitative research method with the type of case study conducted in Kalisodo Village, Wagir. The main data sources used in compiling this article were obtained from interviews with two sources, namely
Keywords
community empowerment; PKBM; strawberry cultivation
How to Cite

Devi Merina Tuz Sa’diyah (2024). Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pembudidayaan Stroberi di Desa Dalisodo. Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia, 2(1). https://doi.org/10.55606/jubpi.v2i1.2684

Devi Merina Tuz Sa’diyah, "Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pembudidayaan Stroberi di Desa Dalisodo," Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia, vol. 2, no. 1, 2024.

Devi Merina Tuz Sa’diyah. "Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pembudidayaan Stroberi di Desa Dalisodo." Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia, vol. 2, no. 1, 2024.

Devi Merina Tuz Sa’diyah. "Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pembudidayaan Stroberi di Desa Dalisodo." Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia 2, no. 1 (2024).

Devi Merina Tuz Sa’diyah (2024) 'Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pembudidayaan Stroberi di Desa Dalisodo', Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia, 2(1). doi: 10.55606/jubpi.v2i1.2684.

Devi Merina Tuz Sa’diyah. Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pembudidayaan Stroberi di Desa Dalisodo. Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia. 2024;2(1).

Artikel Terkait

Analisis Strategi Manajemen Pemasaran Pendidikan dalam Menarik Minat Peserta Didik

Ilham Afif; Mohammad Aquallurrizal; Arza Lubaib Almuna; Farchatul Maru`ah

Analisis Bentuk dan Faktor Kesalahan Berbahasa Indonesia pada Konten Instagram Remaja Usia 17-20 Tahun

Almira Apsarini Ramadhani; Daffa Athaya Ramadhan; Fidela Dwi Artanti; Kelita Abigail Parhusip

Aktivitas Belajar Siswa Kelas V dalam Pembelajaran IPAS melalui Simulasi Erupsi Gunung Berapi dengan Model Project Based Learning

Dwi Loli Melani; Rara Auliya Dinastika; Murjainah Murjainah; Gian Handini

Sejarah Manajemen Kelembagaan Madrasah di Indonesia

Anggita Febriany; Mohammad Aquallurrizal; Salwa Sabila Ghassani

Sejarah Pengembangan Organisasi Pendidikan Islam di Indonesia

Eva Athifah; Muhamad Ihsan Khuluki; Beta Hikmah Zahrotunnisa

Peran Sejarah Kebudayaan Islam dalam Membentuk Kesadaran Historis Generasi Muda

Afiyatun Kholifah; Abdul Goni; Enci Rahayu; Imam Alfarid
Tren Sitasi Jurnal