PEMBELAJARAN KOSA KATA BAHASA INGGRIS UNTUK ANAK DIDIK USIA 4-5 TAHUN

Hariri Dwi RSG
Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia 📅 2023 Vol 1, No 1 🔗 DOI: 10.55606/jbpi.v1i1.918
Abstract
Bahasa Inggris merupakan bahasa Internasional yang sudah akrab kita dengarkan setiap hari yang bukan merupakan bahasa ibu untuk orang Indonesia. Oleh karena itu, tujuan dari penulisan ini untuk mengetahui media pembelajaran yang sesuai yang dapat mengembangkan kemampuan bahasa Inggris  anak yang dituntut untuk menjadi generasi yang siap bersaing secara internasional. Selain itu, dengan adanya penulisan ini, anak akan lebih terstimulasi dan mendapatkan hasil yang optimal di pembelajaran bahasa Inggrisnya. Teknik pengambilan data dari 3 sekolah yaitu dari TK Setya Bakti, TK Baiturrahim dan juga TK Adhisiwi dengan menggunakan teknik wawancara dan angket.
Keywords
bahasa Inggris anak usia dini kosakata
How to Cite

Hariri Dwi RSG (2023). PEMBELAJARAN KOSA KATA BAHASA INGGRIS UNTUK ANAK DIDIK USIA 4-5 TAHUN. Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia, 1(1). https://doi.org/10.55606/jbpi.v1i1.918

Hariri Dwi RSG, "PEMBELAJARAN KOSA KATA BAHASA INGGRIS UNTUK ANAK DIDIK USIA 4-5 TAHUN," Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia, vol. 1, no. 1, 2023.

Hariri Dwi RSG. "PEMBELAJARAN KOSA KATA BAHASA INGGRIS UNTUK ANAK DIDIK USIA 4-5 TAHUN." Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia, vol. 1, no. 1, 2023.

Hariri Dwi RSG. "PEMBELAJARAN KOSA KATA BAHASA INGGRIS UNTUK ANAK DIDIK USIA 4-5 TAHUN." Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia 1, no. 1 (2023).

Hariri Dwi RSG (2023) 'PEMBELAJARAN KOSA KATA BAHASA INGGRIS UNTUK ANAK DIDIK USIA 4-5 TAHUN', Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia, 1(1). doi: 10.55606/jbpi.v1i1.918.

Hariri Dwi RSG. PEMBELAJARAN KOSA KATA BAHASA INGGRIS UNTUK ANAK DIDIK USIA 4-5 TAHUN. Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia. 2023;1(1).

Artikel Terkait

Analisis Strategi Manajemen Pemasaran Pendidikan dalam Menarik Minat Peserta Didik

Ilham Afif; Mohammad Aquallurrizal; Arza Lubaib Almuna; Farchatul Maru`ah

Analisis Bentuk dan Faktor Kesalahan Berbahasa Indonesia pada Konten Instagram Remaja Usia 17-20 Tahun

Almira Apsarini Ramadhani; Daffa Athaya Ramadhan; Fidela Dwi Artanti; Kelita Abigail Parhusip

Aktivitas Belajar Siswa Kelas V dalam Pembelajaran IPAS melalui Simulasi Erupsi Gunung Berapi dengan Model Project Based Learning

Dwi Loli Melani; Rara Auliya Dinastika; Murjainah Murjainah; Gian Handini

Sejarah Manajemen Kelembagaan Madrasah di Indonesia

Anggita Febriany; Mohammad Aquallurrizal; Salwa Sabila Ghassani

Sejarah Pengembangan Organisasi Pendidikan Islam di Indonesia

Eva Athifah; Muhamad Ihsan Khuluki; Beta Hikmah Zahrotunnisa

Peran Sejarah Kebudayaan Islam dalam Membentuk Kesadaran Historis Generasi Muda

Afiyatun Kholifah; Abdul Goni; Enci Rahayu; Imam Alfarid
Tren Sitasi Jurnal