Rekonstruksi Jiwa Peserta Didik dalam Perspektif Pendidikan Hadits

Rinah Rinah ; Azni Aisyah ; Bainar Bainar ; Syukri Syukri
Akhlak : Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Filsafa... 📅 2024 Vol 1, No 4 🔗 DOI: 10.61132/akhlak.v1i4.83
Abstract
This article aims to  explain the hadith about how an educator develops the soul of student Ini the view of the hadith of the propeth muhammad SAW. Every student has the right to obtain knowledge in order to develop the potential  that each student has, so that this potential can be developed in character formation and instilling the spirit that student should have. The research we use is a qualitative research method in the nature of library research, where the main object we use are primary and secondary book which produce descriptive data so as to produce the data contained in the int research text. The result of this research are several ways  to build student's souls from a hadith perspective. In the hadith that we researched, there is several education that need's to be given to student. Apart from that, manners must also be taught to student. Because this is important in building the soul of student.
Keywords
Build; soul; student; hadith
How to Cite

Rinah Rinah, et al. (2024). Rekonstruksi Jiwa Peserta Didik dalam Perspektif Pendidikan Hadits. Akhlak : Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Filsafat, 1(4). https://doi.org/10.61132/akhlak.v1i4.83

Rinah Rinah; Azni Aisyah; Bainar Bainar; Syukri Syukri, "Rekonstruksi Jiwa Peserta Didik dalam Perspektif Pendidikan Hadits," Akhlak : Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Filsafat, vol. 1, no. 4, 2024.

Rinah Rinah; Azni Aisyah; Bainar Bainar; Syukri Syukri. "Rekonstruksi Jiwa Peserta Didik dalam Perspektif Pendidikan Hadits." Akhlak : Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Filsafat, vol. 1, no. 4, 2024.

Rinah Rinah; Azni Aisyah; Bainar Bainar; Syukri Syukri. "Rekonstruksi Jiwa Peserta Didik dalam Perspektif Pendidikan Hadits." Akhlak : Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Filsafat 1, no. 4 (2024).

Rinah Rinah, et al. (2024) 'Rekonstruksi Jiwa Peserta Didik dalam Perspektif Pendidikan Hadits', Akhlak : Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Filsafat, 1(4). doi: 10.61132/akhlak.v1i4.83.

Rinah Rinah; Azni Aisyah; Bainar Bainar; Syukri Syukri. Rekonstruksi Jiwa Peserta Didik dalam Perspektif Pendidikan Hadits. Akhlak : Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Filsafat. 2024;1(4).

Artikel Terkait

Nilai Edukasi dan Spiritualitas dalam Tradisi Tedak Siten di Desa Bancar dalam Perspektif Islam Nusantara

Muhammad Shohibul Ma’ali; Nisa Uzzaroh; Intan Dzihriyati; Nurul Hakim

Etika Digital dalam Kurikulum Pai: Respon Pendidikan Islam terhadap Fenomena Cyberbullying dan Hoaks

Alima, Chayara; Siti Arimbi Riyandi Putri; Herlini Puspika Sari

Peran Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Karakter Generasi Z di Era Digital

Delia Rahmi; Putri Mauliani Akmal; Yulia Rizki; Muhammad Rifai Harahap

Peran Orang Tua dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Baca Tulis Al-Qur’an di TPQ Babul Khair Abepura

Fitriah Fitriah; M. Syukri Nawir; Sudirman Sudirman

Peran Orang Tua dalam Mendampingi Perkembangan Akhlak Anak Usia Dini dari Pengaruh Konten Youtube pada Usia PAUD

Najamudin Najamudin; Dwi Muliati; Amelia Agustin; Mansur Tenis

Implementasi Nilai Filsafat Pendidikan Islam dalam Proses Pembelajaran di Institut K.H Ahmad Sanusi

Dadang Sahroni; Diya Atul Millah; Septy Premitha; Sinta Puspita; Nessya Aenur Zammil
Tren Sitasi Jurnal