Pengembangan Model Hybrid Learning pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas VIII SMP Negeri di Indonesia Tahun Pembelajaran 2024/2025

Juwita Tiara Agista Gulo ; Hasudungan Simatupang ; Betty A.S Pakpahan ; Lince Sihombing ; Tahadodo Waruwu
Coram Mundo : Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama... 📅 2024 Vol 6, No 2 🔗 DOI: 10.55606/corammundo.v6i2.398
Abstract
The purpose of this study was to develop and produce hybrid learning in the subject of Christian Religious Education and Character Education of class VIII of Junior High Schools in Indonesia in the odd semester of the Independent Curriculum. This study uses a development method with the ADDIE approach model. The study was conducted at SMP Negeri 2 Pollung. Data collection used a validation questionnaire and a response questionnaire. The validation questionnaire was used for validator lecturers who are media experts, design experts, material experts, and language experts. The response questionnaire was used for PAK teachers of class VIII of SMP Negeri 2 Pollung and students of class VIII of SMP Negeri 2 Pollung totaling 24 people for small groups and 66 people for large groups. The data analysis techniques used in this study were qualitative descriptive analysis and quantitative descriptive analysis. The results of this study are in the form of hybrid learning media products using PowerPoint in the subject of Christian Religious Education and Character Education of class VIII of SMP in the Odd Semester of the Independent Curriculum. The results of the study indicate that the products made are valid and suitable to be used as learning media. The assessment is based on validation experts, teachers, and students, namely media experts obtained an assessment percentage of 100% (very valid), design experts 96% (very valid), material experts 100% (very valid), language experts 100% (very valid), PAK teachers 100% (very valid), and finally students in small and large groups obtained an average percentage of 100% (very good).
Keywords
Development; Hybrid Learning Model; Character
How to Cite

Juwita Tiara Agista Gulo, et al. (2024). Pengembangan Model Hybrid Learning pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas VIII SMP Negeri di Indonesia Tahun Pembelajaran 2024/2025. Coram Mundo : Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen, 6(2). https://doi.org/10.55606/corammundo.v6i2.398

Juwita Tiara Agista Gulo; Hasudungan Simatupang; Betty A.S Pakpahan; Lince Sihombing; Tahadodo Waruwu, "Pengembangan Model Hybrid Learning pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas VIII SMP Negeri di Indonesia Tahun Pembelajaran 2024/2025," Coram Mundo : Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen, vol. 6, no. 2, 2024.

Juwita Tiara Agista Gulo; Hasudungan Simatupang; Betty A.S Pakpahan; Lince Sihombing; Tahadodo Waruwu. "Pengembangan Model Hybrid Learning pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas VIII SMP Negeri di Indonesia Tahun Pembelajaran 2024/2025." Coram Mundo : Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen, vol. 6, no. 2, 2024.

Juwita Tiara Agista Gulo; Hasudungan Simatupang; Betty A.S Pakpahan; Lince Sihombing; Tahadodo Waruwu. "Pengembangan Model Hybrid Learning pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas VIII SMP Negeri di Indonesia Tahun Pembelajaran 2024/2025." Coram Mundo : Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen 6, no. 2 (2024).

Juwita Tiara Agista Gulo, et al. (2024) 'Pengembangan Model Hybrid Learning pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas VIII SMP Negeri di Indonesia Tahun Pembelajaran 2024/2025', Coram Mundo : Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen, 6(2). doi: 10.55606/corammundo.v6i2.398.

Juwita Tiara Agista Gulo; Hasudungan Simatupang; Betty A.S Pakpahan; Lince Sihombing; Tahadodo Waruwu. Pengembangan Model Hybrid Learning pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas VIII SMP Negeri di Indonesia Tahun Pembelajaran 2024/2025. Coram Mundo : Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen. 2024;6(2).

Artikel Terkait

Teologi Biblika Mazmur 150: Strategi Interkultural Pelayanan Pujian bagi Pertumbuhan Jemaat

Tomas Purnomo; Timotius Sukarna; Sri Rezeki

Teladan Orangtua dalam Pertumbuhan Rohani Anak Remaja

Milla Susanti; Malik Bambangan

Menumbuhkan Minat Baca Kitab Suci pada Orang Muda Katolik melalui Lectio Divina di Paroki Beato Dionisius Sumbul

Joida Ambarita; Paulus Halek Bere

Implikasi Missio Dei dalam Interaksi Sosial: Menemukan Dimensi Transformasi Pariwisata di Objek Wisata Air Soda Parbubu Tarutung

Eliyunus Gulo; Esra Siahaan; Dian Lumbantobing; Josep Harianja; Josua Simatupang; Aldo Tambunan

Pendekatan Inquiry sebagai Strategi Pedagogis dalam Pendidikan Agama Kristen untuk Pengembangan Discernment Rohani Peserta Didik

Selfin Yunus Tamabitte

Dehumanisasi Artificial Intelligence dalam Pembentukan Kepribadian Calon Imam: Tinjauan Pastores Dabo Vobis

Dionisius Derson Lajang; Agusto Royfanto Kewuan; Febriano Yonathan Irgy Wete
Tren Sitasi Jurnal