Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Tipe Jigsaw Oleh Guru PAK terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII SMP N 2 Sipoholon Kabupaten Tapanuli Utara Tahun Pembelajaran 2023/2024

Ester Magdalena Nababan ; Elisamark Sitopu ; Ronny Simatupang ; Dorlan Naibaho ; Sabar Rudi Sitompul
Coram Mundo : Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama... 📅 2024 Vol 6, No 2 🔗 DOI: 10.55606/corammundo.v6i2.393
Abstract
The purpose of this study was to determine how much the positive and significant effect of the Jigsaw Type Cooperative Learning Model by PAK Teachers on the Learning Motivation of Students of SMP Negeri 2 Sipoholon, North Tapanuli Regency in the 2023/2024 Learning Year. The research method used is descriptive quantitative method with inferential statistical approach. The population was all VIII grade students at SMP N 2 Sipoholon, Learning Year 2023/2024 as many as 120 people and a sample of 44 people was determined using probability sampling technique with a random type (simple random sampling). Data was collected using a positive closed questionnaire of 42 items, namely 22 items for variable X and 20 items for variable Y.   The results of data analysis show that there is a positive and significant effect of the Jigsaw Type Cooperative Learning Model by PAK Teachers on the Learning Motivation of VIII grade students of SMP Negeri 2 Sipoholon, North Tapanuli Regency, Learning Year 2023/2024: 1) Test of analysis requirements: a) positive relationship test obtained rxy value = 0.488 > rtable (=0.05, n=44) = 0.297. b) Significant relationship test obtained tcount = 3.626 > ttable (=0.05, dk=n-2=42)=2.021). 2) Effect test: a) Regression equation test, obtained regression equation. b) Regression determination coefficient test (r2) = 23.8%. 3) Hypothesis testing using the F test obtained Fhitung> Ftabel = (=0.05, dk numerator k = 20, dk denominator = n-2 = 44-2 = 42) which is 13.18 > 1.51. Thus Ha is accepted and H0 is rejected. It can be concluded that with the Jigsaw Type Cooperative Learning Model by the PAK Teacher which can maximally increase student learning motivation at SMP Negeri 2 Sipoholon, North Tapanuli Regency, Learning Year 2023/2024. 
Keywords
Jigsaw Type Cooperative Learning Model; Active Learning in Christian Religious Education and Character
How to Cite

Ester Magdalena Nababan, et al. (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Tipe Jigsaw Oleh Guru PAK terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII SMP N 2 Sipoholon Kabupaten Tapanuli Utara Tahun Pembelajaran 2023/2024. Coram Mundo : Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen, 6(2). https://doi.org/10.55606/corammundo.v6i2.393

Ester Magdalena Nababan; Elisamark Sitopu; Ronny Simatupang; Dorlan Naibaho; Sabar Rudi Sitompul, "Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Tipe Jigsaw Oleh Guru PAK terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII SMP N 2 Sipoholon Kabupaten Tapanuli Utara Tahun Pembelajaran 2023/2024," Coram Mundo : Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen, vol. 6, no. 2, 2024.

Ester Magdalena Nababan; Elisamark Sitopu; Ronny Simatupang; Dorlan Naibaho; Sabar Rudi Sitompul. "Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Tipe Jigsaw Oleh Guru PAK terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII SMP N 2 Sipoholon Kabupaten Tapanuli Utara Tahun Pembelajaran 2023/2024." Coram Mundo : Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen, vol. 6, no. 2, 2024.

Ester Magdalena Nababan; Elisamark Sitopu; Ronny Simatupang; Dorlan Naibaho; Sabar Rudi Sitompul. "Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Tipe Jigsaw Oleh Guru PAK terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII SMP N 2 Sipoholon Kabupaten Tapanuli Utara Tahun Pembelajaran 2023/2024." Coram Mundo : Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen 6, no. 2 (2024).

Ester Magdalena Nababan, et al. (2024) 'Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Tipe Jigsaw Oleh Guru PAK terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII SMP N 2 Sipoholon Kabupaten Tapanuli Utara Tahun Pembelajaran 2023/2024', Coram Mundo : Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen, 6(2). doi: 10.55606/corammundo.v6i2.393.

Ester Magdalena Nababan; Elisamark Sitopu; Ronny Simatupang; Dorlan Naibaho; Sabar Rudi Sitompul. Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Tipe Jigsaw Oleh Guru PAK terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII SMP N 2 Sipoholon Kabupaten Tapanuli Utara Tahun Pembelajaran 2023/2024. Coram Mundo : Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen. 2024;6(2).

Artikel Terkait

Teologi Biblika Mazmur 150: Strategi Interkultural Pelayanan Pujian bagi Pertumbuhan Jemaat

Tomas Purnomo; Timotius Sukarna; Sri Rezeki

Teladan Orangtua dalam Pertumbuhan Rohani Anak Remaja

Milla Susanti; Malik Bambangan

Menumbuhkan Minat Baca Kitab Suci pada Orang Muda Katolik melalui Lectio Divina di Paroki Beato Dionisius Sumbul

Joida Ambarita; Paulus Halek Bere

Implikasi Missio Dei dalam Interaksi Sosial: Menemukan Dimensi Transformasi Pariwisata di Objek Wisata Air Soda Parbubu Tarutung

Eliyunus Gulo; Esra Siahaan; Dian Lumbantobing; Josep Harianja; Josua Simatupang; Aldo Tambunan

Pendekatan Inquiry sebagai Strategi Pedagogis dalam Pendidikan Agama Kristen untuk Pengembangan Discernment Rohani Peserta Didik

Selfin Yunus Tamabitte

Dehumanisasi Artificial Intelligence dalam Pembentukan Kepribadian Calon Imam: Tinjauan Pastores Dabo Vobis

Dionisius Derson Lajang; Agusto Royfanto Kewuan; Febriano Yonathan Irgy Wete
Tren Sitasi Jurnal