Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas I SD Muhammadiyah 2 Kabupaten Maros dengan Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD

Despryanto Despryanto
BLAZE:Jurnal Bahasa dan Sastra dalam Pendidikan Li... 📅 2025 Vol 3, No 1 🔗 DOI: 10.59841/blaze.v3i1.2229
Abstract
The Professional Strengthening Program for Teachers (P2K) implemented at SD Muhammadiyah 2 Maros aims to improve students' teaching skills through a practical approach. This classroom action research (CAR) focuses on the application of the STAD (Student Teams Achievement Divisions) cooperative learning model to improve the early reading skills of grade I students. The learning process is carried out in two cycles that include planning, implementing actions, observation, and reflection. The results of the study indicate that the use of letter card media is effective in increasing active student participation, learning interest, and student learning outcomes, as indicated by an increase in the average score from the first cycle to the second cycle. This study emphasizes the importance of innovation in learning strategies, especially through the use of simple interactive media, to overcome the challenges of student heterogeneity at the elementary school level.
Keywords
Professional Strengthening of Teachers; STAD Cooperative Model; Letter Card Media; Early Reading; Classroom Action Research
How to Cite

Despryanto Despryanto (2025). Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas I SD Muhammadiyah 2 Kabupaten Maros dengan Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD. BLAZE:Jurnal Bahasa dan Sastra dalam Pendidikan Linguistik dan Pengembangan, 3(1). https://doi.org/10.59841/blaze.v3i1.2229

Despryanto Despryanto, "Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas I SD Muhammadiyah 2 Kabupaten Maros dengan Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD," BLAZE:Jurnal Bahasa dan Sastra dalam Pendidikan Linguistik dan Pengembangan, vol. 3, no. 1, 2025.

Despryanto Despryanto. "Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas I SD Muhammadiyah 2 Kabupaten Maros dengan Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD." BLAZE:Jurnal Bahasa dan Sastra dalam Pendidikan Linguistik dan Pengembangan, vol. 3, no. 1, 2025.

Despryanto Despryanto. "Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas I SD Muhammadiyah 2 Kabupaten Maros dengan Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD." BLAZE:Jurnal Bahasa dan Sastra dalam Pendidikan Linguistik dan Pengembangan 3, no. 1 (2025).

Despryanto Despryanto (2025) 'Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas I SD Muhammadiyah 2 Kabupaten Maros dengan Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD', BLAZE:Jurnal Bahasa dan Sastra dalam Pendidikan Linguistik dan Pengembangan, 3(1). doi: 10.59841/blaze.v3i1.2229.

Despryanto Despryanto. Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas I SD Muhammadiyah 2 Kabupaten Maros dengan Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD. BLAZE:Jurnal Bahasa dan Sastra dalam Pendidikan Linguistik dan Pengembangan. 2025;3(1).

Artikel Terkait

Analisis Kelayakan Isi Buku Teks Bahasa Indonesia Kelas X Terbitan Kemendikbudristek Edisi Revisi 2023

Putri Dwi Archningtia; Ardhiana Syifa Miftahul Jannah; Siti Nadiyah Khasanah; Elen Inderasari

Efektivitas Media Infografis terhadap Keterampilan Menulis Teks Pidato Siswa SMP Negeri 55 Surabaya

Natasya Permata Dewi; Titik Indarti

Kritik Satire dalam Kolom Komentar Instagram @kementeriankegelapan mengenai Program Makanan Bergizi Gratis: Kajian Pragmatik

Ni Made Risma Dwiantari; I Wayan Simpen; I Nyoman Suparwa

Konflik Batin Tokoh Utama dalam Novel Rumah untuk Alie Karya Lenn Liu: Perspektif Psikoanalisis Sigmund Freud

Yessy Assyamu Novianti; Moh. Ahsan Shohifur Rizal

Penggunaan Presuposisi Eksistensial dalam Kolom Komentar Instagram @jakarta.keras pada Unggahan Kasus Korupsi PT Pertamina Patra Niaga

Vivit Arista Dewi; I Wayan Pastika; I Wayan Simpen

Pengaruh Anime dan Manga terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Sastra Jepang di Universitas Nasional PASIM

Chinta Ramadani; Khairun Nisa Hermawati; Melani Nurfathia Ardian; Sri Mulyeni
Tren Sitasi Jurnal